我的同学我的班（续）

水木 · 发表于 2012-5-30 09:04

   光阴似箭，岁月如梭。时光荏苒，快乐班建班一晃就三年多了。如果说小学使人启蒙，中学使人受教，大学使人成才的话，快乐班则使人受益。它能加深同学间的了解﹑增进相互间的友谊﹑牢固彼此间的情感，也能拓展人脉﹑互通有无，更能纯洁人的心灵﹑净化人的灵魂﹑塑造人的品质﹑锤炼人的意志。它是我们生命里的“留白”，给生活锦上添花，人生也因此而变得更富激情，更富活力，更加生动，更加多姿多彩。

   说起建班就不得不说端午节，正是因了端午节为引子，才有了我们现在的这个快乐班。那是在09年端午节的前夕，一个文学论坛的QQ群里，大家都在兴高采烈的互赠棕子，互相祝福，交流着自己家乡传统的棕子做法，气氛很是热烈。我本不是好凑热闹之人，但也为群里的氛围所感染，打出一行“祝朋友们端午节快乐！”发出去后，便欲隐身而退，没曾想现身容易脱身难，只好退不成则安之了。俗话讲“物以类聚，人以群分”，看起来俗话之所以能流传下来，必有其存在的道理。事实上也真应了那句话，志趣一致，爱好相同，品质相近的人自然地形成了一个群内的小圈子。这时有人提议另行打造一个可供朋友们交往的平台，于是乎“快乐班”便应运而生。

   回顾三年来的学习历程，同学们能够认真学习与实践快乐班“保持高尚的情操，追求真诚到永远”的核心价值观，大力弘扬“沟通从心开始”的班级精神，坚持与发扬“团结互爱，乐观活泼”的班级作风和“人生与快乐同在，知识共友谊并长”的宗旨，以及“不广而告之，不扩大招生，不放假停课，不解散班级”的四项基本原则，履行了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的口号，实现了“我上课，我快乐。”的班级目标。在学习中获得知识，在过程中增进友谊，在交往中收获快乐，在快乐中工作生活。

   由于性别不同，地域不同，爱好不同，同学的喜好自也不尽相同。有的喜欢散步陶冶情操，有的喜欢唱歌抒发感情，有的喜欢太极强身健体，有的喜欢猫步展现自己。结合班里的实际，我们在09年下半年开设了合唱课程，同学商定以“知心爱人”为练习曲目，先是找来光盘，对照进行自我练习，待熟练以后，男女同学两两自由结合，通过手机进行对练，在此基础上，进行了远程视频合唱，取得了令人满意的效果。那段时间，无论是工作之余，还是散步途中，只要一有空闲，总会不自觉地哼唱那首歌。

   《尚书﹒尧典》有云：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”针对班中同学诗歌水平参差不齐，但又向往写诗的状况，作为一班之长，及时做出了“从学诗开始，到能作诗﹑改诗，进而乃至诵诗﹑吟诗﹑歌诗﹑﹑﹑﹑﹑﹑”的决定，得到了全班同学的一致赞成和支持，遂于2009年10月30日开始学诗。

   虽然班里有的同学诗歌水平比较高，几近专业水准，但也有的同学擅长散文而不善写诗，所以课程安排是从学诗开始。自来人们学诗的目的不外乎有三种：一是学古诗，即《诗经》三百篇，以博诗之源；二是学某朝﹑某派或某家诗的风格；三是学作诗，即学习某种诗的格律﹑写诗的基本原则，以及与声律音韵有关的艺术技巧等，我们便是属于第三种，主要是学习作诗，至于以后能有多深的造诣，能否成为真正的诗人，那就要看个人的努力与造化了。为了能更好地学诗，有的同学自费为全班同学购买《唐诗三百首详注》和《诗词格律概论﹒诗词格律十讲》书籍；有的同学自觉结成学诗对子，每天背一首古诗，通过电话进行检查﹑解读，相互鼓励，相互交流，达到了共同提高之目的。在学诗的过程中，对《养一斋诗话》里所载“先爱敏捷，次必辛苦，终归大适，学诗之三境也。”的话，有了更深刻的理解。

   俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诌。”在经历了一段时间的理论知识学习与古诗的背诵解读之后，每位同学在诗之一道都有了一些积累，但离“先取清通，次宜警炼，终尚自然”的诗之三境还有相当大的距离，于是乎有的同学便不知天高地厚的开始试着写诗了，我就是其中的一位。自2009年12月15日第一首诗起，每月总会写上两首或者三首，有时请同学点评，有时请同学和诗，有时请同学配图，更多的时候是跟同学合作，我写诗同学来配乐，异地现场合成配乐诗。诗，抑扬顿挫；图，栩栩如生；乐，婉转动人，那感人的场景令人心旷神怡，永生难忘。现摘录其中的一首，以飨读者：
         这个冬天,我收获了一组配乐诗
春天的时候
我走过田野树林
湖边河畔
看庄稼拔节渐长
垂柳细叶绽放
与小鸟谈心
和鱼儿对话
蓦然，我看见一个身影
在湖的那边

你给我送来
诗的种子
我在自己的心田里
播撒，默默耕耘
辛勤浇灌，汗水
撒满整个夏季

经历了金色的秋日
带着沉甸甸的果实，走进
飘雪的冬天
我的收获里，没有
任何物质的东西
只是一组配乐诗
现在我要把它献给
我最亲爱的人
让她在冰冷的冬天
多一种动感的热源
温暖身心

   快乐班的课程丰富多彩，同学们的课余生活更是多彩多姿。逢年过节，有短信祝福，有贺卡传情；偶染小恙，有嘘寒问暖，有良药补身；人遇挫折，有真心劝进，有良言鼓励；取得成绩，有热情祝贺，有热心激励；有喜欢集邮的，外出的同学每到一个景点，都会买来明信片，然后从当地邮局寄给他；有热衷品茶的，当地产茶的同学每年都会在新茶上市时寄些去，我也因此而有了品尝江南新茶与黑茶的藉遇；有喜欢炒股的，同学便帮其收集有关股市与股票的信息；有做贸易行当的，同学争相推荐并帮其联系自己家乡的名优特产；有喜欢美食的，同学便相互邮寄本地的特色食品，我给人寄过水城名吃“铁公鸡”，也吃了不少诸如茶糖﹑炒货等各地小食品；有喜欢旅游的，同学则热情邀请并盛情款待，我也曾受邀春看红桃白樱，也曾秋望金菊花黄，也曾冬赏水仙冰清玉洁；晓得了吃惯馒头的北方男同学不喜吃大米，而爱吃棒棒糖的江南女同学却独衷糖葫芦，也知道近海的人最爱生猛海鲜，近山的人不喜燕翅参鲍﹑﹑﹑﹑﹑﹑

   紧张而繁忙的工作，往往会给生活带来巨大的压力，当你试着用心灵去感知生活，用心灵去发现生活，你会发现世界的纷繁多彩。当你试着融入到快乐班中时，你会发现这里更象是人生的一座大花园，每一片花瓣上，都有一颗晶莹的露珠，每一颗露珠上，都有一道美丽的彩虹。

牵挂你的人 · 发表于 2012-5-30 09:29

读者文字，快乐班的快乐一幕幕的浮现在眼前，虽说大家都因网络而相识，但大家的真诚与现实中的朋友没有什么区别。好多事情，虽说都是网络沟通，却让我们感觉到，这些人这些事，就发生在身边，它每天都存在着，每天都彼此牵挂着、彼此温暖着……
祝福水木~~

牵挂你的人 · 发表于 2012-5-30 09:30

为快乐班的和谐、友善、互助、相爱而加精~~

水木 · 发表于 2012-5-30 09:43

水木 · 发表于 2012-5-30 09:44

牵挂你的人 · 发表于 2012-5-30 09:45

牵挂你的人 · 发表于 2012-5-30 09:46

水木 · 发表于 2012-5-30 09:49

水木 · 发表于 2012-5-30 09:49

牵挂你的人 · 发表于 2012-5-30 09:54

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