用知识占领高地

罗熳

用知识占领高地
用知识占领高地，用信心打造天堂。以亲情友情为支架，以事业为主力，用爱情护航。这是我最近一段时间的生活总结。
读过我出版的第一部和第二部教育散文集的湄洲日报编辑潘真进老师笑着对我说：“从你的文章中我可以看出，是你儿子在处处教育你，而不是你在教育他。”
这话给我的印象非常的深刻，原来书中所描绘出来我的形象远远地被儿子澎澎的形象给盖过去了！这就是我产生“用知识占领高地”这一句话的由来 ，至于“用信心打造天堂”，当然是最近一段日子里，从掌握了知识之后出发，产生了一些微不足道的效果起步，渐渐地积累起了一座高高的草垛，而后有了一种自信和信心，接着一个个生活的天堂就被我打造了出来。至于后边的一些话“以亲情友情为支架，以事业为主力，用爱情护航。”当然是因为我得知道自己之所以有成绩，那是与周边的环境分不开的。显然我是被身边的人们捧在手心里的，所以才如此的信心十足。也是因为我一次次地利用知识把身边的所有航向改变的结果——信心。
悄悄透露一点，我最近读的书有《论语》《史记》《家》《小故事大道理》《舍与得的人生经营课大全集》《幽默与口才》等等。
一．用知识占领母子之间的高地
在这一节里，我主要是靠《幽默与口才》这本书，占领高地的。因为幽默不仅是一种口才的体现，更是一种人生修养的体现。幽默让人低调，让人先查清事情真相，稳妥办事，起到忙中不乱事半功倍的效果。
片段一：
“妈，我的袜子破了。”儿子在四楼电脑室里喊道。
“你有几双袜子破了？”我在三楼的楼梯口答道。
“我有一只袜子破了。”儿子回答道。
“这让你很烦恼是吗？”我答道。
“妈妈，帮我拿一双吧。”儿子说道。
我笑了。原来是为这事啊。为自己灵活的答辩而不是一下子发火，我感到了自己的成功。我相信孩子的心里也会因有这样的问答感到快乐的。
片段二：
“爸爸今后不要再去我学校了！”厨房里，儿子对着他爸爸发命令。
“你爸爸的脸上挂着我是澎澎爸爸的牌子了吗？”听说华冬下午进澎澎的学校看运动会了，也在厨房里的我笑着对儿子说。
“他到我们班了，并且跟我说话。”儿子接着说道。
孩子的心里是什么想的，在这个方面我不想再深入，我相信这样的心里存在只是阶段性的。但是，我为自己带有智慧的问话感到满意，同时没有直接与孩子造成争吵的不愉快局面感到自得。
片段三：
“吃到胀死吧！帮我洗碗。”饭桌前，儿子对着我有点开我玩笑地说了前半句，后半句则是认真的。
“那看来我死能复生，有九条命？”我没有为孩子类似不礼貌，不够尊重的玩笑而生气。只是针对他让我洗碗与胀死的先后来做文章。
我又次赢了。
片段四：
“看你什么开门！”儿子在浴室门口等得有点不耐烦，正当我要出去的时候，他耍闹道地拉着把手，对着我说。
“大不了我不出去得了。”我答道。
儿子一下子便把手松开了。
片段五：
“爸爸炒的菜比妈妈炒的菜好吃！”正在吃饭的儿子说。
“炒的步骤和方法是一样的，大概是你爸爸长得比我英俊，所以炒的更好吃。”我也不明白为什么华冬炒的菜比我炒的好吃，揶揄地说道。
片段六：
“早饭好了？”已经是清早六点的时候，不知道今天哪一点错漏，竟然让儿子有这个误会，他在洗刷室里问我道。
“都这个时候了，我的早饭敢不好了吗？”一般都是清早五点起床的我，在厨房里答道。
片段七：
“你会不会切葱啊？”儿子问我道。
“不是我不会切，是你满不满意的问题。”我答道。
片段八：
“妈妈死哪儿去了？”儿子半开玩笑半为找我而急着嘟囔道。
“越变越傻了，别以为你会几句中国话！”我教训道。显然我是很不满意他这样的玩笑的。
片段九：
“妈妈你这新裤子是从博物馆里出来的吧？”儿子并不欣赏我很得意的新裤子。
“这你就不懂得欣赏了！虽然它是老款式，但我认为这是一种永远不会过时的大气、大方，时尚，新潮！只因许多人不懂得欣赏，所以目前穿这种款式的人暂少而已。”我用自己的审美观辩解道。
片段十：
“孩子，今天早晨有点儿雨，你最好带雨衣，带伞的话会把衣服弄脏的。”想到上一周，儿子白色的上衣背部领子处都有好几个泥巴，我对正在饭桌前吃早饭的儿子说。
“雨衣我不会叠。”儿子答道。
“一手提着帽子，然后抖直雨衣，接着用双手将它一节一节地往下折就行了。不必太整齐。”我教他道。
“那我放哪里呢？”儿子又问道。
“我给你一个袋子吧。你把它装进去放在课桌旁的地板上就行了。也可以将它挂在教室窗口旁的挂钩上。”我指导道。接着我又说道：“不能光问问题，许多事情需要你动脑子解决它，而不是发现问题的存在无能为力，总依赖着别人解答！”
“那会把袋子弄湿的。”儿子又说道。
“弄湿袋子没关系，回来的时候把它晾干不就行了？”我答道。
“穿上雨衣，会把我好看的发型，弄乱的。”儿子又有问题了。
“有一句话说，二十岁的时候，我很在意别人的看法；四十岁的时候，我根本就不在意别人有什么想法；六十岁的时候，我发现根本就没有人在意我的想法。别太注重自己的形象了，没有几个人真正在意过我们的！”我对儿子说道。
“那是他老的时候，才没有引起别人的重视的。”儿子反驳道。
“那我问你一个问题，上一周，你们班的同学的服装和发型你能记住几个？”我转变方向问道。
“我会记得前边一位同学上一周穿绿色的衣服……”儿子回答了几个。
“那么十年之后，几十年之后，你还记得他们目前的形象吗？”我又问道。
“或许会记得或许不记得。”儿子答道。
“无论你记得也好，不记得也好，十年之后几十年之后，他们或许跟现在的样子完全不同！”我又说道。接着我又开口了：“不要这么注重你一时的形象吧，要是像你这样如此关注自己的形象的话，那么长成你妈妈这样，是不是整天都得关在家里，不出门了？有一次，林肯在森林里遇到一个老太婆，她对林肯说‘你是我见到过的最丑的一个人。’林肯回答她说‘请多包涵，我是身不由己。’老太婆笑了，说‘我倒不以为然，你却应当待在家里不出门啊！’”
儿子依然坚持自己应该保持一种不邋遢的形象。同时他带上了雨衣。
我想：追求完美是没有错的。错在于你没有认识到世界上并不是时时刻刻我们都能做到完美。如果为一两次不能达到完美而伤心或烦恼至极的话，那么就是不值得的。面临难以完美的问题，我们只有轻重之选择，而没有犹豫之理由！
二．用知识占领谈论的高地
下边将以群聊天记录进行别开生面的对此论点的论述。当然这里所谓的“谈论高地”不是指我在群聊天中高高在上地超过别人了，而应该是指从前会无话与人谈，目前变得有话与人谈了。这是因为多读了一些书，让我找到了自己在人群中的位置，而不是一个茫茫然的自己。
羊哥哥  8:52:20
我滥竽充数也不合格呢
红太郎  8:52:56
不要谦虚哈
羊哥哥  8:53:06
老师先是有长，我一无所有呢。哪是谦虚哦。
红太郎  8:53:37
在我眼里你浑身都是长。
羊哥哥  8:55:14
志大才疏，才疏学浅。
红太郎  8:55:33
老师 ，谦虚使人落后知道不？
羊哥哥  8:55:56
我已经落后了，就不是谦虚的问题了呀。
罗熳：熳羊羊  8:56:06
师哥知道自己才疏学浅，那还不赶紧学习？
羊哥哥 8:56:11
应该是愚笨的问题吧。
红太郎  8:56:22
千万别再谦虚了哈！
羊哥哥  8:56:40
呵，倒是想，你来做我的老师，我一定好好学习。
红太郎  8:56:41
知道才疏学浅就是进步呢。我倒想做你老师，苦于没那资本。
罗熳：熳羊羊 8:57:13
听说曾国藩与贼的故事没？愚笨不是问题。
红太郎  8:57:36
讲讲呗。
羊哥哥(81494312)  8:57:52
你的诗就是做我的老师的了，何况你的文呢。
罗熳：熳羊羊  8:58:33
曾国藩从前记性非常得不行，读了几十遍都背不下三百字的文章。
羊哥哥(81494312)  8:58:37
罗熳好啊！
红太郎  8:58:37
那都是没价值的东西，何况那诗那文也算不上诗文。
罗熳：熳羊羊(1171593695)  8:59:01
在门外准备偷东西的贼，不耐烦。进去背了一遍，气呼呼地走了。
羊哥哥  8:59:58
呵，林妹妹精诗美文，宝玉叹为观止，惊为天人啊。
红太郎  9:00:21
老师，你还是让我多活几天吧？
罗熳：熳羊羊  9:00:24
但是曾国藩最后却是那么的有影响力，而贼却名不见经传，虽然他聪明过于曾。红太郎  9:00:40
听您这话我都有点害怕。
羊哥哥  9:00:49
说什么呀，人有美言胜良药呢。
罗熳：熳羊羊  9:01:29
朋友们好！
羊哥哥 9:01:30
总比恶语好处多呀。
红太郎  9:02:01
美言可以说可以听，但俺不能没有自知之明呀。
羊哥哥 9:02:19
何况我语是真诚，不必为此费精神哦。
红太郎  9:02:19
是吧，罗熳。
罗熳：熳羊羊  9:02:27
看来林妹是没有好好看看自己了。所以会缺乏自信。
红太郎  9:02:49
是，真的很不自信。
罗熳：熳羊羊  9:02:55
三人行，必有我师嘛。
羊哥哥  9:02:59
呵，罗熳说的是啊。
罗熳：熳羊羊(1171593695)  9:04:04
那我认为林妹妹，很需要先确立下自信。
红太郎  9:04:36
我也想，可是找不到根基呀。
羊哥哥  9:05:18
最近又有新作啊。
罗熳：熳羊羊  9:05:30
是的，很多诗歌
羊哥哥  9:05:50
发在什么地方呢？
羊哥哥  9:06:30
青草似乎人少了许多。
罗熳：熳羊羊 9:07:52
林妹妹，为你推荐一本书《舍与得的人生经营课大全集》，这本书有400多页码，A4大小。
红太郎  9:08:38
谢谢！在网上看吗？
罗熳：熳羊羊  9:09:08
内容广泛，从中你可以看到各种各样的人，也可以明白舍与得的真谛，同时确立自信！新华书店购买，一本，29.8元，超值白金版的。
红太郎  9:10:16
恩，好的，有时间去买。
罗熳：熳羊羊  9:10:23
师哥若喜欢也可以前去购买一本，我相信它适合许多人的。
羊哥哥  9:10:33
你的作品吗？
罗熳：熳羊羊  9:10:40
不是的。
羊哥哥  9:10:51
那就不看了。
罗熳：熳羊羊  9:11:10
啊，别以为表面的“舍与得”很简单，那可是非常精髓的一部书啊，买不买，你可以在去书店的时候注意一下便行。
羊哥哥  9:11:52
人生得失的哲学自己悟就可以了。
罗熳：熳羊羊  9:12:08
这可差远喽。
羊哥哥  9:12:14
得是暂时，失是最后结果。
罗熳：熳羊羊  9:12:29
里边容量可是非常之大，也可以增长许多见闻的。
羊哥哥  9:12:48
得不必喜，失不必忧，顺其自然
罗熳：熳羊羊(1171593695)  9:13:01
掩嘴笑。
羊哥哥  9:13:22
只有暂时的得，却有永远的失。
倔羊羊  9:14:13
正确。
罗熳：熳羊羊  9:14:42
好了，不跟师哥争。或许读了此书之后，你会发现，就如同你看错我的名字一样，现在对此书下的结论和看法是错误的。
羊哥哥  9:15:12
呵，人生能得的，只是暂时的保管，人生能失的，却是永远。人最后的结论就是失，因为是失，就不必在意得。
罗熳：熳羊羊  9:15:52
不能否认，师哥当然有着自己许多关于得与失的观点，也认为自己是正确不可推翻的。同时有许多的附和者。只是那书我是非常有把握地认为许多人都会从中受益的。
羊哥哥  9:17:05
对年轻人肯定有用。因为年轻人日子还长，但写这样文章的人，肯定不是年轻人。年轻人对得失的认识远不好过老年人认识得透彻。
罗熳：熳羊羊  9:17:15
掩嘴笑。有些固执哦，哈哈。师哥，目前看不看书？
羊哥哥  9:18:08
每天不离看书哦。
罗熳：熳羊羊  9:18:58
那很介意在去书店的时候瞄它一眼是吗？
羊哥哥  9:19:58
越是看，越是觉得得失顺其自然，不必刻意求什么
罗熳：熳羊羊  9:20:12
嗯。好的。
羊哥哥  9:20:39
不是介意，是因为得失的根本只是简单的很。
红太郎  9:20:56
自己经历过的东西才会有深刻的感悟对吗？老师。
羊哥哥  9:21:31
我喜欢红楼梦里的《好了歌》。我觉得是这样的，我喜欢林妹妹这么说。
红太郎  9:22:38
恩，我觉得也是，看书即使是有领悟也不会太深刻。
羊哥哥  9:23:10
书，是间接知识，自己经历的，是直接的知识，各有所长吧。
红太郎 9:23:14
但是看书学到的东西也能给人启迪。
罗熳：熳羊羊  9:23:31
新写的一首诗歌，敲进来。
不必拘束
爱情男男女女不必拘束
相处不是
企鹅孵蛋走不得
也不是老鹰捉小鸡捉完就走

爱情男男女女相处不必拘束
虽然得先顾及对方的感受
但是我认为
只有双方愉快地说出心里想说的话
对方愉快地接受对方的话
才有长久相处的意思和意义
一方别扭了自然都不适宜爱情的存活

爱情男男女女相处不必拘束
只要不超越法律和道德
首先站在对方的角度着想
懂得你的容器里应该先装石头再装沙子然后装水就行
不能先装水再装沙子而后石头
想说就说想做就做
沟通是爱情最好的保鲜方法
2012年11月4日星期日

羊哥哥  9:23:35
书不可不看，不可唯书。
红太郎  9:25:06
哲理。
罗熳这样的诗看了就有意义。
羊哥哥  9:25:28
呵，罗熳这诗有情趣呢。
倔羊羊  9:25:45
和善的笑。  
罗熳：熳羊羊  9:25:53
谢谢！
红太郎  9:26:46
总之，总的来说，我觉得文字是害人的。
倔羊羊  9:26:57  
不能理解。  
羊哥哥  9:27:28
呵，我同意林妹妹的说法啊。
倔羊羊  9:27:44  
不同意。  
羊哥哥  9:28:30
一部《红楼梦》害了多少少男少女呀！化蝶又害了多少人啊！
林汐：红太郎(568015928)  9:31:04
老师的文字害了多少人呀！
羊哥哥  9:31:25
它的害人之处，也正是它的魅力所在啊！
红太郎 9:31:44
魅力就是害人的。
罗熳：熳羊羊  9:32:44
作品不害人的，只有自己害自己之说。作品代表别人的思想，它之所以流传，是因为它具有一定的流传价值。而并不代表它是全能的。人应该用自己具有智慧的头脑分析判断，吸其精华，去其糟粕。作品，具有一定的意义，一定的历史背景。羊哥哥  9:35:56
看书就看书嘛，干嘛当真。
红太郎  9:36:03
文章就是让读者变愚蠢的。
罗熳：熳羊羊  9:36:23
作品让人长见识。
羊哥哥  9:36:29
举双手同意林妹妹的。
罗熳：熳羊羊  9:36:44
让人变智慧。
羊哥哥 9:37:04
如果人不变得愚蠢，怎么会觉得作品精彩呢？
罗熳：熳羊羊  9:37:40
喜欢作品不是人变愚蠢。
羊哥哥 9:37:44
人如果不变得傻里傻气的，怎么会对作品如醉如痴呢？
罗熳：熳羊羊 9:38:16
那说明作品非常适合那人。
红太郎  9:38:19
再对作者如痴如醉就更愚蠢了。
罗熳：熳羊羊  9:38:25
给那人带来了精神支柱。
红太郎  9:38:25
和善地笑。
羊哥哥  9:38:32
人一旦入戏，就会变傻。
罗熳：熳羊羊  9:38:51
给那人予精神的向往。
红太郎  9:39:07
所以说读者的定力很重要呗。
羊哥哥  9:39:11
一个女人爱上一个男人，当她真正投入了，也正是她变傻的时候，男人不也是这样的吗？
罗熳：熳羊羊 9:39:28
有了追求目标，人才会精彩地向前走，而不致于空白
红太郎  9:39:33
翘拇指。
羊哥哥  9:39:39
如果不傻，那就不是真爱呢！
罗熳：熳羊羊  9:39:59
错了，
红太郎  9:40:06
痴
倔羊羊  9:40:08
和善地笑。  
罗熳：熳羊羊  9:40:16
傻只是一个阶段，真真的真爱还要更进一步。
羊哥哥  9:40:14
爱到傻的程度，那爱情就如梁祝了。
红太郎  9:40:27
从痴迷文字开始呗。
罗熳：熳羊羊  9:40:33
傻只是爱的一个阶段，更真正的真爱需要再进一步！那是梁祝的作者的能力只能达到那个层次，而不是爱情只能达到那个层次。
倔羊羊  9:41:41
翘拇指。
羊哥哥 9:42:05
如同万事如意，因为不如意太多。如同一帆风顺，因为生活不顺利太多。如果祝你幸福，因为平淡的日子太多。如同祝福你快乐，因为生活中的快乐太少。是啊，因为生活里听爱情太平淡，所以作家便制作了诸多的浪漫。浪漫爱情，只有作家做得出来，文学艺术编织美丽，勾引人们去追求，到头来，只是一个美丽的泡泡。
回到现实仍然的离不开柴米油盐。有谁能把浪漫当饭，没有饭就要饿的呀，没有被子就要冷的啊！
罗熳：熳羊羊  9:47:55
再敲一首我的诗歌：
帮佛擦身
一尊佛像身上沾满了灰尘
它不再爱说也不再爱笑了
只是闷闷不乐

一天一位远道而来的路人
发现了这尊不快乐的佛像
经过仔细的观察他发现
这尊佛内藏灵光
只因前段时间不慎失足掉到一间没有人踏访的古庙里
才致于目前堂堂的仪表
被人当垃圾处理

于是
他忙找来一个破缸
拔来一些草当抹布
来到清澈的小溪边打来水
帮佛擦身

佛身上的灰尘渐渐地少了
它威武、庄严、慈祥的脸上渐渐地露出了笑容
有了开口说话的欲望

又在草的擦拭下
它的身子有些痒了
它想快乐地笑了

烦恼抛开了

精神饥渴的路人
也打算停止赶路的脚步
守候在这尊佛像旁
因为他每每看到这尊佛像
心里都会有许多的略有所悟
2012年11月4日星期日

红太郎 9:49:19
罗熳这几天灵感不少呢！
倔羊羊  9:49:24
拍手叫好。精彩。  
罗熳：熳羊羊  9:49:40
我觉得这首诗歌与浪漫爱情有关，那么爱情是骗人的泡泡吗？
羊哥哥  9:50:23
浪漫爱情只是花絮，更多的是生活在平平淡淡之中。
罗熳：熳羊羊  9:50:32
妹妹好，最近灵感确实不少。和善地笑。
羊哥哥  9:51:01
幸福生活嘛，情调也与众不同。
红太郎  9:51:04
我最近灵感枯竭。主要是天冷。和善地笑。
羊哥哥  9:51:49
如果两口子天天打架，不会有有这样的诗呢。
红太郎 9:52:15
老师，我也天天不打架，怎么写不出来？和善地笑。
罗熳：熳羊羊  9:54:00
林妹妹好，我今天早上给自己最近的生活总结了一句话：用知识占领高地，用信心打造天堂。
林汐：红太郎  9:54:32
恩，用知识占领高地，用信心打造天堂，很棒！
羊哥哥  9:56:25
冰心老人临终，还要爱人一个吻呢。
罗熳：熳羊羊  9:58:03
说明冰心老人是浪熳的，生活是温暖的。祝福她！
林妹妹，我有首诗，也是前几天写的。说的是灵感一回事：
灵感厚爱积极生活的人
我不知道自己的灵感和智慧
能坚持多久
只感觉脚下仿佛有风火轮
手上有乾坤圈
身边的风儿呼呼作响
可见我前进的速度势若破竹

我不知道自己的灵感和智慧
能坚持多久
但我知道灵感和智慧它属于
健康并积极生活着的人
忙碌的劳动
多种生活方式
被生活需要
施予爱心
勇于担担
有能力奉献
不断学习掌握新知识

天之所以助之
因为他不是眼巴巴等爱的人
不是眼巴巴地挣扎着的人
请我们一起来做一个会让神宠幸的人
2012年10月29日星期一
红太郎 10:01:06
爱生活的人呀！
羊哥哥  10:01:19
罗熳的诗题材广泛啊！
红太郎  10:01:48
罗熳属于思维敏捷的人。
罗熳：熳羊羊 10:01:51
爱生活，就能有灵感。
红太郎  10:02:20
难道是我不爱生活了？
罗熳：熳羊羊  10:02:53
你在等着灵感就不对了，没有灵感的时候要舍，放得下。
红太郎  10:03:35
恩。
罗熳：熳羊羊  10:11:12
我要下线做午饭了，下午有三节课，我希望能早点吃午饭，抽个时间午睡片刻。希望林妹妹能通过我提供的途径找到真正的自信，和灵感，还有快乐。
红太郎  10:11:24
罗熳忙的快乐。恩，好的，我努力。憨憨地笑，拥抱。

聊天记录完毕。显然羊哥哥的话充满了丰富的知识，和人生经验的总结，代表了相当一部分人的观点。但是，我认为他的观点只是“中点”，而不是顶点！
红太郎的话也是充满了她人生几十年的经历和感慨。她在文学创作上也是有成就的，她应该有自信的，不过这自信还不够满，从谈话中完全可以感受得到最起码那自信还没有锋芒毕露出来。所以我认为自己对她提的希望是正确的，有用处的。
假如有人愿意站在我的一边，认为爱情存在并可追求，人再没有本事也应当找到自信的根基，作品不是害人的，而是在于用头脑和实践分析证明它的益与不益的分量，灵感和快乐在于忙碌的生活中，在于一拿一放中。那么我将非常感谢朋友们的厚爱。
显然上边刚谈话之初中劝羊哥哥多学知识，说再愚笨也得学习，要像曾国藩那样，并不是真的认为羊哥哥有多贫乏，或者愚笨。而是一种谈话技巧。借他的话锋说事而已。把快要打结的羊哥哥与红太郎的对话中岔开道来。另外敢这样说话也是赖于对羊哥哥的信任，和熟悉的情份上。对于红太郎的感情当然也是在信任和熟悉的情份上的。
在此感谢友谊，感谢朋友们的厚爱。
三．用知识占领课堂教学的高地
“上课”
“起立”
“亲爱的同学们，你们好吗？！”
“好！”
“请坐！”
“今天功课有点紧，希望同学们做好思想准备，注意力集中一点。”说完这句话我点了名之后就开始上课了。
今天上课的内容有两大块，一块是《调整虚拟内存，提高计算机性能》，一块是《分类管理计算机文件，养成良好的信息资源管理习惯》。显然这是一节理论课，没有进电脑室的。否则理论容量不会这么大。
在讲前边的一块内容的时候，我着重让学生们搞清楚“多媒体应用软件”“虚拟内存”“物理内存”“硬盘”“虚拟内存与硬盘内存之间的关系”等问题，然后讲解操作步骤。
在讲后边一块知识点的时候，我打了个比喻，如同学们做各种各样的笔记，英语、数学、语文等，语文笔记又分为好词好句，名人名言，好段，好文，等等。管理很重要，若都摘抄在一个本子上，要找一时之需的材料则比较麻烦，比较花时间，也比较困难。
接着讲了其中各个知识点的重难点。
显然下边学生的秩序并不是完全安静和让人如愿的。
比如片段一：
“这位同学笑容很可爱，只是你没有带课本同时还在讲话就不可爱了。请你站起来。”我走到一位学生的身边对着他刚刚转过来的脸说道。
片段二：
“这位同学长相很机智，只是你没有把心思放在听讲上，一下子转身一下子伏地的，这样的学习效果是不会好的。会白白地浪费你的机智的！”接着我给他讲了《曾国藩与贼》的故事。并告诉同学们，我虽然着重讲给他听，但还是认为这则故事对所有的同学都是有益的。希望全班同学都认真听，好好思考这么一个问题：“应该如何改变目前的心里状态？即使愚笨的跟曾国藩一样，也不要失去信心，天道酬勤！只要你选择对了方向，那么把琐事抛开，一心向学，在教室里就时刻要求自己认真听课，课后认真完成作业，不懂就问，多读些有用的课外知识，多做一些有益身心的事情，其余都是次要的，而不要像贼那样，使自己的聪明化为名不见经传的乌有！有舍就有得！
有一届大学生即将毕业了，教授为了让学生们在临毕业之前明白一个道理，给他们上了最后一节很有启迪的课。
这节课，教授搬来了一个透明的容器，一些石子，一袋沙子，一杯水。
接着教授就往容器里装石子，装满了之后问学生是不是满了，学生们都答满了。接着教授就往容器里倒沙子，倒不进去的时候，再问学生同样的问题，学生们现在只有一半喊满了，接着教授就把水杯拿了过来，往容器里头倒，最后水溢出来了，又问同样的问题，现在学生们都不敢喊满了。
后来教授把容器里的东西都倒了出来，然后准备按上边所倒物体的倒序进行操作，当他倒满了水的时候，问学生满了没有，学生们回答满了，确实是满了，教授只得倒掉一些水，然后往里加沙，结果石头是进不来了……
最后教授告诉学生一个结论，石头是你们人生的重点！你必须装进去，如果你把不重要的水先装进去的话，那么什么东西也无法再装了！……人生就会因此而空白！所以请在你们的人生面临多条路的时候，请做好轻重的选择！
听了这个故事，同学们是否明白了，如何克制自己如何专心听课？……”
片段三：
也有一个班级全班大部分同学都没有自制能力。纪律很糟糕，我除了应用了上边的故事和说话技巧外，我还给他们讲了许多话，以致于我并没能把课讲完。我认为他们如果思想上不重视，我即使独自把一节知识课讲完又有什么意思呢？面对着只有一两位学生听课的局面，是拯救大部分学生呢，还是让个别学生慢慢再补这一些知识呢？我选择了前者。
同时，这一节课的纪律没有搞好，也引来了学校保卫组长的关注。他来到教室门口大声地批评了学生几声：“整个年段就你们班最不安静，这让老师什么讲课？”
他走了之后，学生们依然没有平静。我又给他们讲《程门立雪》的故事，告诉他们古代求学的人是怎样的尊重老师，为了得到知识是那样的不怕苦！而我们的同学生长在如此大好的环境下，却不懂得珍惜时光。
接着我问学生们是希望老师凶一点待你们，总是罚你们抄课本10遍、20遍骂你们白痴、智障、脑残让你们跑操场蹲马步呢？还是希望得到老师对你们的孜孜不倦的开导？
学生们说：“希望被老师看重，被开导。”
也有学生说：“老师只有凶一点，大家才怕！”
我说：“那为什么不珍惜我的劝导、我的温和，让我难以上课？
你们认为不上课好呢？还是教给你们一些知识好呢？是我讲得一无是处吗？还是你们不好学？
好了，回家好好思考这些问题。下课。”
我很清楚的知道，我是苦口婆心，我的这些话在目前的情况下，对学生来说收效是甚微的。我们的蔡校长在例会上对全体教师员工说过这么一句话：“你说了十遍他没有听进去，讲了第十一遍他听进去了，这也是一种可喜可贺的成绩！做为老师，就需要有这样的耐性！”
虽然目前我暂处于不成功的阶段，但是我正在艰难地向高地爬去！因为我深深地知道自己的知识还很缺乏，还不足于打动这样的一班学生。

四．用自信打造天堂
下边一段对话中的“溟茫”是我的网名。

日期:2012-10-25
预算大师  7:06:17
握手。
早上好心情，一天都顺心
溟茫  7:06:35
朋友你预算什么的？
（易）预算大师  7:06:53
预算运气。
溟茫  7:07:08
你的话语溜得很美，让人赏心悦目。
（易）预算大师  7:07:36
你的夸奖，听着顺心，美！
溟茫  7:08:07
哦。我虽然不会预算，曾经也着迷于让人帮我预算，而现在的我，却自信于自己的生命前途会很美好，运气也会很好。
（易）预算大师  7:08:25
嗯，相信你！
溟茫  7:08:41
谢谢！
（易）预算大师  7:09:02
运气，比作规律，认识和利用，丰富人生，精彩一生。
溟茫  7:10:24
那是，不过我在想着，我能够随时改变降临在我面前的难题，让我的运气总是顺着我的心意而流动下去。
（易）预算大师  7:10:41
感觉：自信，才艺，成熟美
是你！
溟茫  7:11:09
和善地笑。
（易）预算大师  7:11:23
网名需要调整，是心态的表现。
溟茫  7:11:59
哦，那是你看到了表面现象，而没有看到我暗藏的气度。
（易）预算大师  7:12:06
嗯
溟茫  7:13:20
我喜欢枕着浪淘在茫茫的大海上享受雨露和阳光。
（易）预算大师  7:13:26
经历比较丰富，感觉你心里强大，懂得享受。
溟茫  7:14:22
还没有七老八十的，经历还不能算是丰富的，我努力长成一名七老八十的人。
谢谢夸奖！
（易）预算大师  7:16:03
三种年龄:1.生理年龄是父母给的；2.心理年龄别太大；3.社会年龄争取达到7老80。呵呵。
溟茫  7:17:10
可是我想当我长到七老八十的时候，经验一定比现在丰富得多，你说是吧？他们与这三种年龄无关。
（易）预算大师  7:18:21
嗯，好。
溟茫  7:18:58
一早谈来，感觉你也是一位很不错的知识分子。（和善地笑。）
稳
不争不吵
不闹
（易）预算大师  7:19:57
女士当中，你成熟。
熟了，惯了，也会耍情绪，呵呵。
溟茫  7:21:20
已经在你所见到的女士之中跃居前矛了是吗？能遥遥领先，居第一位吗？
（易）预算大师  7:21:55
不是，是第二！
溟茫  7:22:04
你已经很稳妥了，我没有见到你乱了阵脚的时候。
（易）预算大师  7:22:09
第一可能要30年后出现
溟茫  7:22:12
哦，真的吗？
哈哈，你也很幽默的很厉害的不是吗？
（易）预算大师  7:23:21
你很有个性美，目前给我的感觉。
溟茫  7:23:52
我的个性美应当是近期初长成，不过我相信那是靠一个石头一个石头垒上去的。
（易）预算大师  7:24:46
累积而成。和你的工作经历有关，对吗？
溟茫  7:26:14
如果堆积的不好的话，也会是一堆乱石，也会有倒塌的一天，不过就目前的情况看，我的堆积是小有成功的，应该是与我的人生经历有关。
（易）预算大师  7:27:11
嗯，是。
在看你的空间。
呵呵。
图书馆。
溟茫  7:28:53
你的肯定虽然不会给我太大的鼓励，但是也是我成功的一块小小的褒奖品。我感谢你。
感谢关注。
（易）预算大师  7:29:34
嗯，是教师吗？
溟茫  7:29:53
应该还有更大的社会职责。
（易）预算大师  7:30:02
好。
向你学习！
溟茫  7:30:30
互相学习，三人行必有我师。
（易）预算大师  7:30:57
嗯
外形，给人正直正气。
溟茫  7:33:45
谢谢夸奖。
（易）预算大师  7:34:40
加上你，是我正确而幸运选着择！
溟茫  7:34:42
我也认为我的外形应该与我的性格是相符的，当初你为什么选择加我？
（易）预算大师  7:36:24
开始，是选地区，想了解风土人情，看到你的名字感觉是有故事的你，就加了。
溟茫  7:37:18
预算大师的头脑就是不一样，能分析问题。
（易）预算大师  7:37:19
结果呢？加对了哦！
溟茫  7:37:45
不像许多人做事比较盲目。
不知道收获来的感觉是比预见来的好呢？还是逊色了一些呢？
（易）预算大师  7:39:00
一般人们做事都有目的和出发点，区别点在于目的和出发点老在变化，还频繁。感觉遇到了有主见，有爱心，自信心强，知识丰富的你，是深入了，现在和开始加你，没有可比性，慢慢，逐步了解。更想进一步，了解，知道你的故事。
溟茫  7:42:50
好了。在紧张的争论中，我有些累了。咱们歇一歇吧，你的精力比我旺盛。早饭吃了没有？
（易）预算大师  7:43:17
吃了，你呢？
溟茫  7:43:31
也吃过了。
（易）预算大师  7:43:31
早饭习惯吃什么呢？
溟茫  7:43:42
稀饭，青菜。
（易）预算大师  7:43:45
嗯。
我这里是大锅饭，稀饭，青菜，馒头。
溟茫  7:44:49
你的营养更丰富。所以更有战斗力。
（易）预算大师  7:44:50
一会还要出去采购，呵呵。
溟茫  7:45:03
哦。
是食堂吗？还是？
（易）预算大师  7:45:34
施工工地驻地，设有食堂。
溟茫  7:45:54
那你采购什么呢？
（易）预算大师  7:46:15
后勤材料，伙食，工具等。
溟茫  7:46:50
肯定很有经济头脑，又很会管理。
（易）预算大师  7:47:05
学会了搞价了，呵呵。
溟茫  7:48:08
嗯。
（易）预算大师  7:48:24
今天有课或者工作吗？
溟茫  7:48:55
没有，主要的任务是在玩电脑。
（易）预算大师  7:49:17
呵呵，还主要和我谈话。
当然，还有你认为的争论。我想你轻松，不能因为我累了。
溟茫  7:50:47
其实争论只是想测一测面前的这个人到底有几两重而已。其实也只是谈话而已，哈哈。
（易）预算大师 7:51:20
呵呵，哼，原来这样哦。
（易）预算大师 7:51:47
照片中，两小辫子的你，太可爱了，呵呵。
溟茫 7:52:21
那是有些年头的照片了，07年的 。
（易）预算大师  7:52:37
嗯，5年前的你。
溟茫  7:53:29
你也很机灵，很搞笑的，哈哈。
（易）预算大师  7:53:52
在夸我吗，会骄傲的。
溟茫  7:53:58
是的。
（易）预算大师  7:54:07
奖励鲜花一朵。
溟茫  7:54:16
谢谢！
感觉你的年龄应该比我轻。
（易）预算大师  7:54:57
呵呵，我45了，应该叫你小丫头的。
不论是老师还是。。。呵呵。
溟茫  7:55:38
不会吧，我总觉得眼前的你应该是年纪比我小稳重的一个兄弟
（易）预算大师  7:55:51
真实的哦。
溟茫  7:56:07
嗯。
（易）预算大师  7:56:16
知识面前，我是你的小兄弟。
稳重不稳重，老师姐说了算。
溟茫  7:56:57
不敢，我只是在某个领域里暂时领先。
这样的称呼我很赞赏。也很喜欢。
（易）预算大师  7:58:32
认识：陌生-老师-姐，很荣幸。
溟茫  7:59:42
哦，兄弟咱们改天再聊好吗？我想我还有一份更重要的事要在电脑面前处理下。
（易）预算大师  7:59:44
虽然只是称呼的变化，心情却很享受。
好的。
溟茫  8:00:12
再见。
（易）预算大师  8:00:13
高兴认识你！
溟茫  8:00:19
收到。
（易）预算大师  8:00:19
OK。
2012年11月6日星期二

灵韵园主

上班中，下班后再细读！

灵韵园主

问好罗熳，原创区欢迎您！

逍逍遥遥

知识粗分就是两种，一种是经过实践总结出来滴！一种是人们想象出来跟实际有巨大差异滴！俺从来把那些梦想出来的知识排斥在外，脑子里不给其保留一点点空间。人类没事就打造知识，其中害人的知识绝对不少。

罗熳

灵韵园主 发表于 2012-11-6 15:50
问好罗熳，原创区欢迎您！

谢谢园主！晚上好！：）

罗熳

逍逍遥遥 发表于 2012-11-7 09:36
知识粗分就是两种，一种是经过实践总结出来滴！一种是人们想象出来跟实际有巨大差异滴！俺从来把那些梦想出 ...

我不是一个爱喊口号的人，{:4_222:} 我之所以写这篇文章，是确确实实感受到知识对我的恩惠：）

水木

接受下再教育

罗熳

水木 发表于 2012-11-14 20:18
接受下再教育

谢谢水木的支持！

水木

罗熳

水木 发表于 2012-11-14 21:44
老师是个神圣的职业,授业解惑,教书育人,小事情做到极致,便能成就一番大事业.问好楼主!

水木的指点很受用！让我为一时没有把课堂纪律镇压住的失意心情去除了。,“小事情做到极致,便能成就一番大事业”，我相信当时自己已经做到极致。：）