边走边访

罗熳

2009年3月22日星期日

（一）采访投篮小朋友

    前一天，来到枫亭中学小学进行签名售书，在我往朋友家走去的时候，路过操场，我看到一位只有儿子澎澎个子大小的男孩子正在练习投篮，看了他投几次，我发现几乎是百发百中，惊讶！
    本以为玩篮球最起码也得等到初中的我，开始采访起小兄弟，是谁的支持和鼓励让你走上这个爱好的道路？你是从什么时候开始练习？利用什么时间练习？……

（二）采访邮电局女孩

    这个采访其实不是我原有心的，是身边跟着十六岁的侄女陈琳，我想特意制造下我浓厚的交际气氛，以感染这个不懂得睁开眼睛看世界——走路没注意看四周的环境，全由家长带领，不懂得张开嘴巴吃和谈——我要买东西让她享福，她总是推辞说不要的农村小朋友。
    枫亭邮电局接的办公女士林，一位今年才二十二岁的女孩子，纯净甘甜。我最近平邮常来这里，所以她也很熟悉我，我一来她就露出纯净甘甜的笑容迎接我，我也非常喜欢看到她这副模样，就是她不笑，我也喜欢。
此时我询问她上班的时间，一个月上班时间多少天，工资高低，生活过得好不好等等。

（三）采访学生推销自己

    与陈琳同乘车从带赖店往枫亭而来，那是一个星期五的傍晚。正好路过赖店的我，把在二侨读书的侄女叫来，一同回家。
    车上，乘客多是放学欲归家的中学生，我问身后的一位男生道：“你喜不喜欢看课外书，你是在侨中读书的吧，你们学校图书馆有没有开放，借书的人多不多？”
接着我拿出随身带的自己写的二书介绍，也传一套给后座的男孩，几位男生都凑过来看，显然是被我刚才的推荐介绍吸引住了……

（四）采访一位请假的后进生

    沈，我去年教过的八年级四班的学生，他今天因为头痛准备请假回家。
    看到他是在他从他班主任宿舍（我宿舍的后幢楼）出来的路上，见他右肩背着一个书包——像是记者的采访包，左手拿着一笔记本和一支笔置在上腹部前，我叫道：“什么今天像名记者，记者现在打算去哪里？”接着虽被命名为后进生的他还是很热忱回答我这位热爱、平等对待每一位学生的老师。接着的我，当然是将他此时的形象描述一番。同时灵感也从此生。
    我说：“你不爱读书可以，但是你可以当记者，瞧你善于交际，人又懂事，处理事情稳重，你可以多看课外书增长自身的文化素质，琢磨记者如何当得。学校图书馆欢迎你前来借书！当然上课如果能听下去，要尽量克制自己去听，国家教育部门研究出来的学生该上的课从来就不会是虚设的，都对我们学生有很大的用处的。本周四下午第三节学校图书馆学生管理员、宣传员培训班欢迎你前来！”
    接着他问我要去哪里，我说：“如果我高兴的话，跟你熟悉的话，我就实话实说，如果你我不熟悉的话，我就不告诉你，或者推辞掉，看你当记者的如何把我的嘴锹开。……”
    通过我的这一番谈话，周四他前来参加培训了，而且带来纸和笔……

月落清池

问好罗熳,
边走边访,边走边思,生活的剪辑,平静的文字,讲述着一个个不同的场面与不同的人儿,跟着你的文字,感受你生活的精彩与充实,又带来一阵思考

景宜

问好。随时的带着小本子，记点什么；不时的问问学生，点燃任何一位学生优势的火苗，多好的一位可亲可敬的老师。称赞啊。