中国梦·和谐构图20161111【130，000多字】

罗熳

中国梦·和谐构图

其实，只要合理构配，地球的资源可以养活比目前多出好几倍的人，并且保持生态环保正常进行。为何智慧的人类在科技上有进步，而到目前为止，依然摆脱不了为生活疲惫奔波的痛苦与烦恼，还几乎走到了人类的尾声呢？这其中最大的原因是正能量被负能量抵销和覆灭。到底如何挽救目前人类吞噬自己和地球的现状，达到一种和平、发展的环保状况呢？作为地球人，这是急需探讨的一个问题。
下边就本人一位见识面狭小的中学教师身份，与外界沟通存在局限的情况下，用自己语言的方式，试图与所涉及的部门单位沟通，表达自己的看法。若有得罪之处，还请多多见谅海涵为盼。本人无恶意，只想为社会和谐献一份力量。
一．环保
1.管理方面的实施
在政府部门，不能一边喊“要环保”，而实际上，却在破坏环保，以求政绩。要让规划局和环保局以及有智慧的参谋或上级有经验者，一起来设计整个管辖区的民生问题。
耕田与建公园
比如在一个镇上，为了迎合有钱人，让他们高级享受，在当今耕种土地越来越少的情况下，他却要建公园锻炼身体、娱乐，而家务他们却不搞，天天鄙视践踏勤劳的人们。
许多耕田问题却荒废着，不去找原因，不去找办法解决，专玩些浮华的事情，难道大家都不用吃喝有钱有房有乐子便能活命？
公路修建和扩宽问题
当今社会，车辆繁多，市级的路都在扩宽中，而县级、镇级的道路却还没修缮扩宽好。
某县、镇不好搞的公路修建和扩宽问题，一拖再拖。古时代说的辅路筑桥是大公德，我想当今也是，县、镇领导为了自己的腰包丰盈，讨好富人建公园让她们发疯，却对无势力的村民道路置之不理，避重就轻。路霸现象居然置之几年，一点也没办法搞定！不就是赔偿的问题吗？国家不是有的是钱吗？按正规渠道，多少人口，分配多少房子，给予人均分配不就是了？
太多房子还得搞卫生，放空着不是做恶给自己找苦活吗？多余的钱不能用来学习搞教育吗？攀比之心不可有，在地球环保灾难面前，粮食危机面前，我们不能再“玩”了！只要有命活，有事做，家庭和睦快乐幸福，有社会保障，那你要多余的干吗？勤劳、给予、保智慧健康和做公德才是理智的。
还有一些路霸，在村道上筑自己家的围墙，镇政府多次拿之没办法，原因是那霸主让家里年纪大到八十多岁的不通人情的老爷爷，挡在其中不让拆，担心出人命，在屡拆屡筑的情况下，无奈离去。破坏公路，不能抓碰老人，可以捉当事人呀！为公益改造小霸王这是正法，而不是非法！
巨尾桉
巨尾桉，一种杂交的桉种，有经济价值。却是破坏生态的树种。吸收大量的地下水，树叶落地污染水源，造成人民缺水灌溉现象，有的民用饮用水都难保障。目前本省大多地区大量栽种。某林业局副局长表示，此栽种属民间行为，与政府部门无关。同时，他表示赔偿和砍伐工资数目巨大。
我认为，只要与民生有关系的，就跟政府部门有关！必须实打实报个数，请求拔款，处理巨尾桉的负面现象——将之拔根而起。同时政府要制止制造一次性筷子。有些人注重养生，出门怕用公用的，就自己带筷子。
④矿石的保护
石块，不能种植植物，可以开采，用来造路。制作工艺或家用工具等。尽量不要改变其化学性质。同时注意安全开采问题，以及保护制作工艺品的工人的身心健康问题，减少尘灰对他们身体的伤害。
开采山，还要注意风水问题，无势的山可以开发，风水好的山不可破坏，要保持各地方的特色。各地区不能因为互相忌妒，而互相破坏风水，结果全都毁灭。影响的将不只是几个地区，而可能是全球性的问题。这就是天造之物，不可妄毁，否则会触怒天威的。
    ⑤节能，踏实心安
不能有钱就浪费资源，店铺一切从简，不可时不时地装修门面造成浪费。
车辆生产应当减少，出租车和公交车当大量出现，自家车辆严格限制购买，从而也减少能源负担及交通堵塞事件，节约时间，减轻空气污染。步行和自行车，倒可以锻炼身体，相对来说也更安全，同时也减少了花样百出，其丑态万千甚至破坏社会安宁的锻炼身体方式。
大家一起来，形成一股不攀比，求心安的节约意识，养成安静而不浮躁，好好做家庭的良好品质，同时更增长了身体的健康的保证系数。
⑥不作为之作为
不能为了搞活经济浪费资源，闲着的人可以割草制柴，做环境保护建设、垃圾回收，环境得到减少灾难和良性循环的保护。
增加思想工作型的人员，减少人类不懂得学习和沟通造成的社会不和谐问题。
出现夜间巡逻队、站岗型的人物。这样减少夜间的马路用灯之浪费，也更好地保护了夜行者的安全。
2.地区保护。
来个乾坤大挪移，保护每一个领域的建设，不搞集中主义，拖垮城市，荒废农村。
各种生产线工厂，医院、学校等，教育和管理技术由全球统一提供，尽量平均分配人才和器材，达到一种相对普及的生活圈，在各个地区按环境与生产需要开办。技术人员加强厂与厂，省、国、球之间的交流。少见的或耗资较大的情况，可以根据需要而做特别的规划设置。
减少人员大量流动所造成的社会不安定和浪费资源现象，也减少忙碌现象，夫妻一个家庭应该尽量给予提供在一起生活的可能性。
天大的事先管好人民的一个肚子问题，食用安全方得民安！食品加工厂的人员素质要严格要求。每个地区能生产的绿色植物和动物，要全力生产，尽量减少此类的外地支援，减轻营运和交通负担。同时，这样近距离监督所起的作用将更有效。
3.减少贪念能利己。
某校中午提供午餐，由于大厨师办理的伙食不错，人们往往吃得较往常多。日渐发现自己长胖了，便不敢进食堂用午餐，而自己做饭吃。在自己的小窝，没有那种贪念。
又过些日子，发现自己做饭麻烦，还是吃食堂方便，于是想着，只要撑得过日子就好，吃个八分饱即可。自觉节制。
渐渐地也不再长胖，又可享用美食，同时身体也轻松康健，另外也为集体省食品。
二．和谐
1.晓之以理
早上，上课期间，一七年级女生迟到进教室，进来后发现书包不在自己的座位上，而是被某同学挂在后黑板木框上的钉子上。便哭了，我过去安慰，说：“同学对你怀有好意，才愿意开你这玩笑，如果同学讨厌你，估计连碰都懒得碰你的东西。为此你该感到高兴才对。你看，那位同学正帮你取下来了呢。”
女生不理我，站起来，说着：“我要告诉班主任去。”接着径直走出教室，到值班室找班主任去了。结果，班主任并没有跟过来处理问题，她只是悻悻地回来了，且说：“我要打电话给我妈妈。”
我又劝说：“不要小题大作，你忍一忍，同学乐意接近你，而且你也有足够的威严，瞧，那同学是多么尊重你，才帮你去取下来。”
她依然坚持说：“我要告诉我妈妈。”
这时班上一胆大的男生骂了句。
我又劝道：“你看，反正你又没有损失什么，你就小事化了吧。要是再不转弯脑筋，同学们都要与你为敌了。不要让同学们把对你的尊重转变为瞧不起。”
这时，女生不闹了，安静了下来。
2.谦让、鼓励
一个班级因纪律不好，课任老师吴状告到班主任刘处。班主任批评了几个同学。晚上，课任老师吴的QQ上收到，一个叫“十三婶”的学生挑战：“老灵马，滚远点，有种的话明天妓女街单挑。”
吴老师看后笑着回话道：“监狱很黑，没有自由，我不想去，如果你想打我，我没意见，让你打，不还手的。”
刘班主任得到吴老师的反应，秉着责任深入班级调查想给予正面的纠正。很快地查到那女生的真实姓名。结果可想而知，那敢战的高大女生羞涩地哭了。
吴老师走到女生跟前，抚摸着她的秀发，低下头来，对女生说：“别伤心了，每一个人都会犯错的。不要以为在网络上应用非真名，没有人知道你是谁，就可以大摇大摆地撒野。应该来说，网络上比真实更没有可隐身的了。
“其实我很赞赏你的勇敢和有郁闷就表达出来的敢干行为。不过，作为学生，要尊重自己的人格形象，不能取个超青少年的‘婶’为名，同时妓女街那地方是你们青少年去的地方吗？
“平时看你表现不错，我一直认为你是个好孩子，相信，你很快就会再次让我刮目相看的。别想不开了哦。”
这时，女生抬起头来，很快地恢复了原有的灿烂甜美笑容。
3.批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德
一半阳台是同套房另一个住客的，一半阳台是我这样的一位住客的。如果我只拖自己这边的地板，风一吹，脏物体就要从那边飘过来。
所以不要自命清高，你不帮他进步，遭殃的不只是他，还会有你，你不杀人，他会杀你；批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德，人生长在社会中不只有享受爱的权利，更有奉献爱的义务。能在历史上留芳的人不是为自己活着的人，而是对社会有贡献的人。
4.好人好报
期中监考，有师丙监考三班，二班的一学生对三班的学生丁说：“这个老师人很好，你可以纵胆地抄袭作弊了！”
学生丁答：“这老师这么好，我可不能做出抄袭的行为。”
校道上，一调皮学生乙问师甲，“咱们校里的那辆娶我娶我的车去了哪里？”
学生戊劝乙道：“这个老师人很好，教过我们，你可不能这样问人家。”
原来校内有某师，有辆自家车，车号为7575，这一直赢得学生和同事们的笑谈和关注。那天乙不见那车辆，便随便问问身边可亲近交谈的教师甲。
5．注重精神调养
不需要人人有体力劳动的活可做，社会更需要出现纠查队！视察产品，做做思想指导工作，开开会，拉拉家常关系。
6.以和谐为主调，避免制裁现象
在儿子面前，我学会了跪学听让放。比如，曾经多次，我带他一起逛街的时候，他批评我：“妈妈像个农村妇女，走在大街上卷着袖子，说话声音音量像广播喇叭。屡教不更正，让我羞耻与你同行。”为此，我一度感到伤感至极，平时妈妈照顾你好吃好喝的，对你疼爱有加，你竟然因为妈妈的点根本不算缺点的缺点，照顾着别人的眼光而对你敬爱可爱的妈妈不礼貌，着实是不孝之子。
曾经孩子在情绪上出现对我不尊重的行为，我很不理解。回头仔细想想，有人对你提出看法，你要尊重他的观点，孩子不懂事，你要负责引导，而不是骂他“不孝之子”。特别要处理好身边最亲近的人物之间的关系。
有次几个七年级的新生要跟我出门学习，我看他们挺可爱的，并认为自己有能力负责起他们的安全责任，便带上他们出门，一路上我像保镖一样为他们保驾护航。由于担心自己背上东西太重，衣服过多出汗，有可能做为发言人的我，等下会因出汗过多，心情太烦，而影响发挥效果，所以我路上把东西甩给他们。我担心他们等下没有座位，让他们守在座位，他们却以为我自个儿在四处走动，交友，而却不允许他们观看。他们个别居然心怀不满，在我面前指手划脚起来，说：“是你要把自己跟我们拉大距离。”
我想一路上，我认真教学，一路上我传播许多社会知识给他们，照顾他们，为了孩子开心于有人“请饭”，愿挖自己有点紧的口袋，结果倒成了我是在付他们的劳动费用？这么斤斤计较的人？
会场上他们总是给我出乱子，一下子东一下子西的，要自个儿回家，又希望跟我一起吃午饭。思想随时更迁，闹得我很没面子，严肃批评了他们，为的是让他们暂时保持安静。
终于会场结束了，他们因为被我批评，不再尊重我，而是害怕远离我。
饭桌上，在众多人面前，我也无暇一下子给他们解释清楚，事情的来龙去脉。
几十元钱是小问题，而对事情不理解是大问题。后来，我花时间不仅给他们几位讲清道理，还引导了其它学生正确看待问题——学生，先学，不明白要思考或虚心请教，而不是狂妄自大；先要学会尊长，然后自己才能进步。
我说只要你壮着胆，说出正当的理由要我出钱请客，我就请客；如果说出正当的理由，由你们出钱，我就让你们请客。避免制裁。在婚姻的选择上一些大人对孩子的爱，变成了对孩子的制裁。比如甲母劝女曰：“你也老大不小了，可不能做出破坏别人家庭的事，别做出给家人丢脸的事。你那男朋友从省外而来，家庭情况怎样，你又不了解，另外相隔遥远，成功的可能不大，你一定要好好考虑。若草率答应，今后就不要每个月给我养老费，我就当没生你这女儿。如果每天只是给人家做牛做马，跟妈妈一样，做个低级让人瞧不起的人，那有什么意义?你人也长得不错，各方面也没输给别人，你一定要好好做选择!”
女儿答：“人家虽是省外之人，但是相貌堂堂，不色狼相，虽然身体目前欠安，但办事沉稳，况且对你们也非常尊重，一来这，便首先想到去看望我的父母，再说了，他在我成长的过程中对我帮助非常大，没有他也就没有我的今天辉煌。另外，我们人与人之间生活在一起，能开心快乐就好，品性好便是好，如某某人长相健康大方娇好，可是他经常踢打怒骂其妻，这样难道就好?
“这只是我们一个小家庭的事情，要是像国与国之间的事情，稍不开心，便制裁，那你会如看电视上的战争那样，片刻所有的美好成废虚。目前我们的地球正面临危机，主要是战争若发就完蛋，同时还有许多天灾人祸，地震一下，震掉几千人，他们来不及考虑自己的贫穷如何更改，来不及考虑自己的富有如何挥发，来不及很多事情。所以我认为平平安安即是福。你说你活得低等，我认为其实不然，你看看身边一个个亲人邻居都尊敬你，谁敢小瞧你，你只是自己认为劳动是低等的，认真放眼开来，付出和勤劳默默无闻的你是最伟大的。
“再说了，我对你那么孝顺，看到你累了，便阻止你继续把你所想做的活做完，让你明天继续，给你端水洗脚，也从没对你大呼小叫过，你可不能因为我的观点跟你不同，而把我当不孝处理。 每一个人的事情，要以自己做出决定为主，以他人为辅，他人不可以越权干涉强权于他人。否则和谐社会便不再存在。
“美好的家庭是和谐，而不是相互捆绑，我们每一个人都有追求美好生活的权力，也都有自己坚强起来的理由，更有放下不理想生活的权力。这样社会才会是世外桃源，温暖如春，让人对生命有留恋感，否则生命或许没有什么意义。”
就这样，此女在短短的十来分钟的时间里，说服了其母。几个钟头之后，善良的母亲再次致电，笑容和煦地说：“我也不是干涉你找对象，只是因为你很孝顺，我们很不忍心看到你将要过上不好的日子，才为你担忧。你不要因为妈妈刚才的一席话而伤感。”
很显然，这上边的两位母亲都由起初的制裁态度，渐渐地变成了一种和谐的沟通。
三．教育
1.福建书法协会发起人之一莆田籍的余一石老师的教育特点。
之所以对余老师尊敬有加，字字刻印般记忆深，最明显的是受他“毫不客气”而且“风趣”“直率”“到位”“博学”所感染。显然他还有一个特性，就是喜欢拉家长，为听众做思想工作，教育身边人们。
他在教书法课之前，必先给学生们讲一节思想工作课。让他记忆深刻百提不厌的是：父亲在七岁时离世，母亲一人，带他和弟、妹，三个孩子，家里唯靠种点田地为生，平日里吃得大都是稀饭，菜粥便是加餐，没有大鱼大肉。中国刚解放的年代，是比较艰苦的，母亲在三个孩子不听话的时候，说了一句让他们感觉比挨打还疼的话：“你们若再不听话，我改嫁，不理你们，享受我自己的生活去。”
第二点是，他要求学生必须马上放下屠刀，立地成佛。
他说：“学书法先学做人。做人，头不能低下去，要昂首挺胸；不偷盗，不贪心，大家互相关心，互相支持。”原来他收徒弟的原则性非常之强。那天在龙华寺，他严肃而认真且有些风趣，那少笑的男子汉说自己目前是丧妻之人，来龙华寺，不是看中这里拥有比丘尼众多，且多才多艺，而是为传播书法受盛情相邀请而来，为龙华寺办“菩提学院”的良苦用心，及好学尊师重教的徒弟们而来。看来，我们的中国，男女在一起，难免会有许多谣言，余老师担心有人背后毒箭穿心。
那时，我并不能很深地领会，余老师到底深奥到什么程度，后来又接触了三回，我发现，他身边还有很多慕其名的听众、学者，她们不是女僧，她们是优秀遍布社会各种岗位的人们，除了女士更有众多男士，他毫不逊言地说道：“我要是在福州，也一定是福建书法界五个委员会的正主任，不只是目前身在莆田，只当个副主任。”
他是我们福建书画界名人，估计也是中国书画界泰斗式人物。他从1985年起就开始主持莆田书协，历时三十多年，这种桂冠是不容易得到的。
从穿梭的人流量之大，及受考验而不倒磬石般铿锵品质来看，我终于领悟到其为人“做人不能低下头。”背后广阅万本书，及坚定不移的勤奋和人生信念，真正撼到了我的心——明白了余老师为人功夫之深，当他学生必须端正自己的品格，不败坏老师的人格名声，尊重老师一生研究来之不易的成果，否则会被扫地出门的。
第三点，无私、奉献精神。
在莆田南少林给培训班的学生和家长们授课上，他说：“要有‘我要赢过老余、超过老余’那种敢想做将军的士兵气魄。”他一边教基本功，一边教创作，让学生感到兴趣，和拥有“成就感”，并为学生鼓足志气，只要有信心、恒心，跟着老余学，“都可以成名家！”“不是很多，而是大家都可以。”
成家必须有一股拼死拼活硬干出来的精神，他告诉我们，他在邮电局发电报处工作的时候，24小时不得有个好好休息的时间，随时电报工作上来，就算再困，也得头顶桌子，将字打出来，花个1分钟左右时间，将重要任务传达出去。
第四点，负责任。
“拜上等老师只能教出中等徒弟，一些三脚猫功夫的人在社会上为经济，收费教徒弟，那是教不出有水平的学生。做任何一件事，都要对人负责！不是为让你们听我喷口水一个钟头。我会毫无保留地教你们。”
他不稀罕金钱，给他十万、八万，他都看不上眼，他的知识是用一生的苦练和琢磨，耗了六十年的时间，才得到少许的精典。四十多岁的时候，还对自己没有一点自信，面对众多人们的捧场夸奖，他不知道自己到底好在哪里，之后，才认真研究起来。
他要的是自己名师风范效应，要嘛用火车拉，用轮船运。这些钱不是为自己享乐，书生的他，有书生的儒雅，要“为人民服务”！把价值投资到社会公益事业上去，想建个“莆田市书法学院”。
在这里，他让大家带两只眼睛，两只耳朵，一个脑袋，名师有时一节几百元钱，关键就那么一两句重要的话，没认真听，经验智慧结晶便与你错肩。
第五点，解释之所以学毛笔字的原委。
中国历代科举考试，都有书法考试。因为从书法可以看出一个人的为人素质，只有良好的习惯，一丝不苟的精神，小心谨慎，做好貌似枯燥无味实则灵活变化，可调粗细、有起笔、收笔不同错落位置布局讲究的毛笔书法之活，才能在社会各个工作岗位上有所作为。
我们的时间有限，要把技能装进脑子，不能把垃圾装进脑子。
第六点，教育之重要。
犹太民族培育出了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、柴门霍夫和门德尔松等许多杰出的科学家和思想家，在历届诺贝尔奖中犹太人或具犹太血统者斩获了约五分之一。犹太人如此优秀，与他们教育孩子的方式有很大关系。犹太人如何让孩子爱读书、爱劳动、如何合理惩罚？
“记住，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。智慧就像健康一样，任何人都无法抢走，你将终身拥有。只要活着，智慧将永远与你结伴而行。”
余老师，提醒我们关注优秀民族，学习他们之长，他告诉我们犹太民族之所以优秀，最主要是缘于教育。
第七点，优秀的余老师
余老师在就学的时候，便在写字画画上勇夺第一，写文章多次获奖。不足是数学学得不很好。
他有首《作文歌》是这样的：
作文审题要认真，经天纬地立意新；起承转合分层次，据典引经壮文心；断句标点须准确，语言修辞宜温馨；前呼后应文魂在，结束虎尾封春冰。
他的《毛泽东书法集读后感》是这样的：
八法通灵变化多，纵横恣肆霸王戈。行兵布阵韬略见，一路诗章一路歌。
第八点，精辟的余老师。
我这样一个生长在农村的人，纯良善、散漫是本性，受宠也是家长、前辈们优良的品德育出可爱个性使然。但我是缺骂的。我很喜欢在轻松快乐的环境里，接受余老师这样优秀有主心方向的人，对我当头一棒的喝斥。让我更快，更好地发展。
比如早上，他对我说：“不要乱发。解释汉字要有考据，否则被认为是浅薄！”
就这么一句不长的话，却给了我万分的重量，原来精准，威力，就是如此力度的。不像躁舌的青蛙，说万句让人难捉到一句有用的。此后，我即刻明白，我表达是有欠缺的，需要对我发给他的那段话做修改。而后，我自己也感到满意非常。
感谢余老师，精辟！
那天余老师一张与潘真进编辑等人的照片中，我看到他们二人如鼎一般的人物，威立于阅者面前。
2.毛主席时代的教育亲。
林某老师告诉我，出生在毛主席时代的新中国，为他们那一代人打下扎实的精神食粮。
林老师说到自己的人生是这样的：“五十年代出生，幼年失父，家里一贫如洗，母亲一人干农活，我是个没人教诲的孩子，只听到共产党的话，‘艰苦奋斗，自力更生。’那时我就是一张白纸，好画最新最美的图画，《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》老三篇从头背到尾，我能够感受到句句说到心坎上。我们的心灵有阳光。
“毛主席教导我们说：‘下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。’使我们不怕困难，敢于向困难挑战，毛主席说：‘谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的首要问题。’我们明善恶，辨是非。向雷锋同志学习，都是真学，没有假学。
“毛主席说：‘你们要关心国家大事，把无产阶级革命事业进行到底。’培养我们这一代人成为无产阶级事业接班人。小学、初中学习毛主席语录，高中学毛泽东五篇哲学著作，接受毛泽东思想教育，深刻影响我们这一代人。
“毛主席的思想是不可战胜的。培养出来的人物思想境界高，具有社会责任感，主人翁意识。如何理解‘吃稀饭理国事’？说这句话的人一般有两种人，一种是有权有钱的人，常用这句话来嘲笑人，一种是贫穷软弱的人，自我安慰，只要有钱给我赚就行，哪有本事去理国事？”
林某老师认为：“既然我们吃稀饭了，如果再不理国事，那我们的孩子可能或只能吃稀饭，孙子可能连稀饭也吃不到。因此，我们要关心国家大事，了解党和国家大政方针、政策等方面的信息，武装自己的头脑，争取自己的人生自由权利。目前微信给我们提供一个很好的平台。”
他说，毛主席那个时代，敢于发动群众，团结99%的人打击1%的人，好人有人夸，坏人有人抓。文化大革命给了我们阶级斗争的意识，评判资产阶级思想，绝不胆小怕事。
他说，那个时代的人，发扬“艰苦奋斗，勤俭建国”精神，给时代人予苦行僧生活和磨练，进入毛主席思想底蕴命脉。我们总感觉天大地大还是毛主席思想大，千好万好不如社会主义好。毛主席逝世，每一个人都哭了。文革时期群众分成两派都是接受毛主席的思想，他们领悟不同，以为自己领会得最深最好，便出现批斗对方的现象，而且会有执行偏差，两派斗争，也曾出现过分扩大的现象。
3．教育与社会接轨
林老师说他们当年上学的时候，学工、学农学军，暑假、寒假和春秋农忙假都要参加劳动，劳动分子知识化，知识分子劳动化，这样的学习模式，学生能体验社会，早日与社会接轨，到了真正走进社会的时候，不恐慌，而且有了一定的生产经验，工作比较顺利和适应。他热情地歌颂了毛泽东主席的思想伟大，路线正确。
4.诚信为本，不以假糊弄人
诚信的魔力是巨大的。记得从前有一个故事是这样的：有犯法者甲，在处刑之前，国王问他有何要求？他答：“家有老母亲，我希望能回去看看她老人家，并跟他说清楚自己的情况。”国王笑他这样的要求是太小儿科的欺诈性质。
甲的朋友乙从人群中站了出来，向国王恳求道：“请国王放他回家，我愿意替他坐牢。”
国王想不到会有这样的一个傻子，愿意替人坐牢，便带着看戏的念想，答应了他们。
期限到了，至乙被推上断头台，甲未归，国王问：“你后悔自己的蛮干了吗？”乙答：“我不后悔，我相信他是个守信的人，虽然未准时来到，但肯定是路上遇到不可预测的麻烦。”
正要行斩，甲及时赶到。果不出乙所料。
国王为这样一对互相信任，互相扶持的朋友感动了。也相信甲犯错应当属于误会。于是释放了他们二人。
检查制度不能成空谈，不可以出现空对空导弹现象，也就是说上有政策下有对策，上边来检查不能只背数字办事，见数为过关。这样将容易失去诚实的品质。
一个人不诚实没有做到诚信的话，别人就无法信任他，就不会轻易为他付出。一个机关没有诚实的品性，便做出许多浮夸没有实际意义的事，失去民心，也让民心不安恐慌，也让人反感。只有采取体察民心的做法：调查法，实践帮忙法，才能提高真正的效率，毕竟不会办事的人多，老实人也多。这样我们就可以把社会从虚治到实。
四．迎难而上，游刃有游
世界上哪一个成绩，不是人类用智慧和双手改造自然而得来的？
人与人长得不一样吗？不是的，只要你有足够的动脑和实践勇气，你一定能解决别人能解决的问题。
1.玻璃窗户返回轨道。甲班的甲同学开窗户，一不小心使铝合金玻璃脱轨，正在上课的我，叫大家不要慌乱，一同学出去报告班主任乙，乙班主任来了，看了情况，对同学们说：“你们现在不要再去动这玻璃窗了，万一弄不好，掉下来，可是要损失几百元钱的事啊。目前估计得由专业人员才能安装。”
我对乙说：“乙，咱们一起来试试，有可能我们就可以让它入轨还道。”
让乙提搬着有二三十斤重的玻璃窗扇，我主要做还轨的工作。很快地玻璃窗户安装还轨道了。班主任走了。学生们一阵兴奋，有的嬉笑着说：“需要专业人员。”有的说：“老师你真棒。”
2.窗帘复位。一年，有三村赞助，学校改窗换门粉刷墙壁。那是暑假期间，这个时间段，来势最猛的当属台风雷暴雨，在全校教学楼的窗户已经全卸下，还未统一安装新的时候，这里来了场台风雷暴雨，图书馆内的窗帘被台风扯来扯去飘扬，导致窗帘轨道上的挂钩环，大量毁坏，窗帘也不再齐整服务。
后来我们校长李让总务处副主任朱冒雨买来遮雨帆布保护了图书。
但是很长一段时间，图书馆的窗帘，没有重新安上。有一天我心血来潮，买来挂钩环，让灵活的学生上去帮忙重新装，学生上去之后，退下来，告诉我，没办法弄开轨道入口的挡道扣。
有一天，我请总务处主任陪我一起去处理，总务主任说：“要是你我能处理好，那做窗帘的店都得关了。”
我借走校楼梯，自己带着家里备用的钳子，螺丝刀还有锤子，进了图书馆。很快地，估计不到半个钟头，我把十二块窗帘都安装好了。剩下，一个采编室，空荡荡无书，我懒得费劲。
还了楼梯，总务处主任估计是打心眼里服了一个傻哈哈的我。
近期，应付省领导来校检查，总务处主任，要我陪他一起把采编室的窗帘再挂上，说是挂上了好看。可见，此次，他有信心了，他没让我动手，而是自己上去处理。很快地也处理好了。
3.及时除去安全隐患。一女学生作弊，被没收了考卷，趴下了头来。我见到了，想到近年学生思想不开窍，走极端的比比皆是，我此时有强烈的危机感。我马上做思想工作道：“考试是为了检验自己掌握知识的多少，而不是为了成绩。没有必要作弊。既然做错了，没办法挽回，那么也要认识到每一个人都有犯错的时候，只要能改，还是一条汉子。我上初中的某一次期中考，也是因为一个英语单词不会写，想问同学，被监考老师撕毁了试卷。那时我想不开，想要辍学。在十来天的农忙假过去之后，上学的轨道依然将我带入学校，我向英语老师说明情况，她没有批评我，给我空白试卷。一切就安定下来。”
我想我们每一个工作人员，都要有隐患意识，时刻敏感于此类问题。察觉存在安全隐患，要及时处理，珍爱生命，不能造成不良和无法挽回的后果。
4.对症下药。班班通才安装不久，一毛糙的学生丙，把钢笔水甩到电脑屏幕上。班主任，让丙回头将它处理干净，而后走出教室。
望着丙同学，我很清楚，他做事毛糙，很难处理好这件事的。站在讲台上的我，问：“谁愿意做好事，来处理掉这污渍？”
一个清秀和一个机灵的学生举手了。于是我让他们带上班级中的抹布，和矿泉水瓶子，到卫生间将抹布洗干净，顺便带瓶清水来。清秀的学生动手擦试着，一遍过后，好多了，只是还有浅浅的痕迹，我让他们进学校食堂取一些洗洁精，再回来处理。结果墨迹干净，泡沫还在，我让学生再洗干净抹布，然后将泡沫清除。
通过这件事，我想，我们不能让拉大便的人自己处理大便，而要让会处理的人去处理才对。
世上无难事，只怕有心人，我认为再大的困难，只要认为是必须执行才能挽救毁灭可能的话，那么我们就应当明白没有一步登天的简易，只有愚公移山的勇气，马上一步一步治理。
五．法庭平人心，熄众火。
法庭不是战场，不是你死我活的地方，而是把道理摆正理清的地方。上法庭的双方，凌驾正确方向的一方，宜给对方安慰和台阶下，要有人情味对待案件，退自己一点利不苛刻办事，以能达成的可能作为指标。不是为了赚取利益，而是为天下主持公道，平人心，熄众火。倒是很欣赏德国人对错误的认识态度。记得2005年5月初的一天，鲁迅文学奖、茅盾文学奖的评委胡平给我们上课时提到，一个有关各个国家的人文不同所出现的看法完全相反的讨论题：“德国一人被一为谋财害命的中国人杀害，此中国人被中国警方抓获，并准备绳之于法——处死。你们认为这个德国家属会怎么做！
结果是德国家属再三出面干涉，认为一个人的生命只能由“上帝”来取的，希望中国警方不要处死他！”
甑远东半醉汉著名作家的《贾敬龙死，人心必死》，他提到“法可修正，理却不能歪曲。”我对这话一点也不怀疑！我赞成！除了举双手，还举双脚。我不赞成给人判处死刑的法律。为何村支书会引起贾敬龙那么大的愤怒？说明支书本身存在极大的不能平人心之事。人死了没办法挽回，但对活着的人，我们作为热爱和平，讲文明，讲道理的社会，应当挽救生命才对！正如国家要求老师，以理说服学生一样，不能体罚之类的关爱幼苗……不能强权政策！说到体罚，小体罚本人倒认为没有太大的影响，而要人命的事，可真是罪过。我若有能力的话，我想给贾敬龙一活路。揭掉他的死刑判决书。
他是一个单纯的平民，没有势力，没有叛国能力，没有叛党能力，没有与人作对的原委，只是为了生存更好一些，顺心一些而已。
没有其它可怕的意愿……冲动是人最常见的毛病，不只是他一个。如果我们对冲动不能网开一面的话，那说明我们的胸怀太小了。庞大的社会，人们文化参差不齐，受教育不平等，法律规划不公平，复杂，难执行，是需要改革的时候了。
另外，贾敬龙平时的生活习惯如何？平时的为人态度如何？作风如何？
村支书的作风和习惯如何？
贾敬龙父母培养那么大，社会养育那么大的一个人了，花了社会不少心血。杀了他，也等于让社会曾经为他的付出白白地浪费了。他身边都没有人再需要他了吗？要问问他身边的人们啊！夺一人之命容易 ，可别夺了他身边其他人的生存阳光问题……
在此为关注他人生命的半醉汉助威呐喊！感恩有你！关注生命，关注法律，关注国家命运。如果一个国家的肚量，跟一个平民的肚量一样的话，那太可笑了。“一死一偿”是平民的思想，作为容纳万千的地球，制度，不能跟普通百姓一般见识。
在我的《胡敏超小记》里提到这么一回事：接着我们观看壁画，他对我说：“这个举大刀的是坏人，他杀人。”我认真地观看了图片，发现这个执刀者是用刀杀掉不法犯子，比如偷盗奸淫的，再想想孩子的话，我想：不法分子犯罪，用灭他性命作为处置方法，执法人员也真算不上是一位好人，执法人杀了人，而犯罪者相比之下估计还没到杀人程度；好人应当拯救他才是，给他做思想工作，给予改正错误的机会。正所谓“救人一命，胜造七级浮屠”。
作为律师，以为求助者说明说清法律的身份出场，而不是为了给代表方打胜战。倒是很怀念过去的那种“包公断案”和“海瑞为官”的那种明官，独自掌权受众捧举的场面，并不欣赏目前繁杂的社会体系，让非内部人们什么也搞不清楚，自己到底错在了哪边，又是委屈又是闹翻天。
前不久，做过几道法律题，第一道我的答案是这样的：“我想陈某无论身在哪，只要他所做的贡献是存在的，没有有贻误其它重要事件便可，费用谁给报销就不是陈某的事了，那是‘谁’的事了。”
第二道我的答案是这样的：“从这件事可以看出韩某交际能力很强，热心于帮助朋友，其中交际应酬费用应该也不少。既然同意借钱给韩某钱，这所外加罪不可有。韩某无罪。助人周到有功得丁点利润应该的。同时也鼓励了那些做好事的人们，和将要做好事的人们，继续往好人方向发展。”
第三道我的答案是这样的：“王某某放高利贷！七年时间，从原来的250万变成800万。王某的行为本是热于助人之行为，后来放高利贷属于误失行为，其所得金额过高造成公司7年盈亏基本平衡，而没有更高突破，让经营者和员工心灰。热心的王某或许不是为了钱，只是一种过失行为。把钱交出来一些，凭良心，王某需要多少交际费用可从中扣除，生活急需多少收着，其余奉还给公司。”
六．认识中国
1．认识刮痧
有人说，中国人对自己的孩子太残酷了，孩子感冒不带去就医，而是用某些光滑的工具，将背刮得红一块，紫一块的。如果世界留给中国治理，他们会感到不安和害怕的。
其实，他们不知道它叫刮痧，刮痧是以中医经络腧穴理论为指导，具有调气行血、活血化瘀、舒筋通络、驱邪排毒等功效，已广泛应用于内、外、妇、儿科的多种病症及美容、保健领域。尤其适宜于疼痛性疾病、骨关节退行性疾病如颈椎病、肩周炎的康复；对于感冒发热、咳嗽等呼吸系统病证临床可配合拔罐应用；对于痤疮、黄褐斑等损容性疾病可配合针灸、刺络放血等疗法；还适用于亚健康、慢性疲劳综合征等疾病的防治。因其简、便、廉、效的特点，临床应用广泛，适合医疗及家庭保健。
2.神圣尊严不容侵犯
有人说，当年外国人好心在夏天送冰琪琳给“有容乃大，无欲则刚”的林则徐大人吃，初次见此物，见它在一直冒烟，以为非常烫，他不住地往它身上吹气，烟倒越冒越大，后来外国人笑了起来，告诉他，那是“冰”遇热汽化。
林则徐以为外国人有意捉弄，过几天，也让人制作一道春卷，内包芋泥，油炸而成，置于餐桌上，表面上不冒热气，其实刚捞起的，还是内温极大，外国人，抓起来便吃，烫得苦叫不迭。
他说这是林刚徐有失风度，折腾外国人。其实，林大大不是有意折腾，只是在捍卫中国人的尊严，以牙还牙罢了。意思是中国人不是好欺负的。
只要互相学习、友好、纯洁相对，那不就是一件很搞笑快乐的事吗？哪来那么多的恶意攻击，以自己之长制人之短之道？
3.中国人对自己残酷，对他人友好之谜解
还有人说，中国人对自己人太苛刻了，而对待友国人太友好了，如果把世界给和平和谐的中国治理的话，他们不放心，原因是他们认为当自己成为中国的子民之后，也会得到苛刻的待遇。
中国人一般来说是宁可严格要求自己的孩子，也不希望孩子在外成为一烂民，总是出祸惹事遭遇更严厉和悲哀下场。这就是中国古人教育孩子的理论“严父出孝子，严师出高徒。”
另外中国人习惯上向别人示好。并带动孩子向外人示好，表示礼貌和不惹事，以平安为重。同时培养了自己大气和容忍的性格，形成“小不忍则乱大谋”式的教训，大局为重的氛围。
从前我在教育自己儿子的时候，也曾出现不平等对待自己的孩子和同事的孩子的情况。当时自己的儿子做得一点也没错，而同事的孩子确实有些蛮横，就是要欺负你的样子，非要把快乐建立在你的痛苦之上。在感受到儿子的委屈之后，我马上纠正了自己方才的教育引导习惯，向儿子道歉了，说是妈妈不对，今后要“平等对待每一个孩子”；我想你让人欺负，不去言表的话，将来以平安为主调的结果，会导致不平安的因素。
    示好没错，礼貌友好没错，但不能因为一贯地和气友好礼让，而把道理、道德置之于不顾，我们确实要中正地对待每一件事，每一个人。我想中国人在热爱友好上，有时确实让人觉得做得过头了，我们勒紧自己的裤腰带却养胖别人的孩子，让自己的孩子不理解和委屈。我们有美好的品德，是否在理智和沟通上做得不够了，我们也得给自己滋润和温馨？攘外必先安内。只要大问题、大方向我们走出挺拔的胸膛，就请外国朋友们放心吧，这小问题，我们中国人是不到时候不发威的。正如我们的国歌唱的：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成……”。
2016年6月19日星期日修改于2016年11月8日星期二

罗熳

做了进一步的修改：

《中国梦 和谐社会》如下：
其实，只要合理构配，地球的资源可以养活比目前多出好几倍的人，并且保持生态环保正常进行。为何智慧的人类在科技上有进步，而到目前为止，依然摆脱不了为生活疲惫奔波的痛苦与烦恼，还几乎走到了人类的尾声呢？这其中最大的原因是正能量被负能量抵销和覆灭。到底如何挽救目前人类吞噬自己和地球的现状，达到一种和平、发展的环保状况呢？作为地球人，这是急需探讨的一个问题。
一．环保
1.节约
中午在外边就餐，看到人们都使用店里提供的一次性筷子，而唯我一个拿着自己带的筷子在吃饭，造成当前社会的一大浪费之一一次性筷子的大量生产，我认为当制止生产一次性筷子，而要生产方便又环保节能的店家用筷子。
2.地区保护。
来个乾坤大挪移，保护每一个领域的建设，不搞集中主义，拖垮城市，荒废农村。大家一起过个轻松愉快的世外桃园。
各种生产线工厂，医院、学校等，教育和管理技术由全球统一提供，尽量平均分配人才和器材，达到一种相对普及的生活圈，在各个地区按环境与生产需要开办。技术人员加强厂与厂，省、国、球之间的交流。少见的或耗资较大的情况，可以根据需要而做特别的规划设置。
减少人员大量流动所造成的社会不安定和浪费资源现象，也减少忙碌现象，夫妻一个家庭应该尽量给予提供在一起生活的可能性。
天大的事先管好人民的一个肚子问题，食用安全方得民安！食品加工厂的人员素质要严格要求。每个地区能生产的绿色植物和动物，要全力生产，尽量减少此类的外地支援，减轻营运和交通负担。同时，这样近距离监督所起的作用将更有效。
3.减少贪念能利己。
某校中午提供午餐，由于大厨师办理的伙食不错，人们往往吃得较往常多。日渐发现自己长胖了，便不敢进食堂吃午餐，而自己做饭吃。在自己的小窝，没有那种贪念。
又过些日子，发现自己做饭麻烦，还是吃食堂方便，于是想着，只要撑得过日子就好，吃个八分饱即可。自觉节制。
渐渐地也不再长胖，又可享用美食，同时身体也轻松康健，另外也为集体省食品。
4.金碧辉煌未必美，踏实心安才舒适
为自己活得更好，结果把自己毁灭的你还能好吗？
不要拿子孙的生存权来挥霍，把自己搞得金碧辉煌，不能把仅有的祖辈留给我们的，后代人也要用的矿石、石油全给挖了“吃”。没有土地我们人类寸步难行。同时，也要保护好“风水”，根据“风水”的好坏，来开采山，而不是为了利益而开采山。不能用来种植的石块，却能用来美化我们人类的居家或辅设公路的，则可以开采来充分利用，不要把它们的化学物质成分改变即好。
不能有钱就浪费资源，店铺一切从简，不可时不时地装修门面造成浪费。
在水资源方面可以发扬一方有难八方支援之精神。
为节约资源，增进环保意识做贡献，比什么都要有意义。车辆生产应当减少，出租车和公交车当大量出现，自家车辆严格限制购买，从而也减少能源负担及交通堵塞事件，节约时间，减轻空气污染。步行和自行车，倒可以锻炼身体，相对来说也更安全，同时也减少了花样百出，其丑态万千的锻炼身体方式。
大家一起来，形成一股不攀比，求心安的节约意识，养成安静而不浮躁，好好做家庭的良好品质。
5.不能为了搞活经济浪费资源，闲着的人可以割草制柴，做环境保护建设、垃圾回收，建堤坝和思想工作型的，夜间巡逻队、站岗型的人物。
    这样减少了夜间的马路用灯之浪费，也减少了人类不懂得学习和沟通造成的社会不和谐问题。同时环境也得到减少灾难和良性循环的保护。
二．和谐
1.晓之以理
早上，上课期间，一七年级女生迟到进教室，进来后发现书包不在自己的座位上，而是被某同学挂在后黑板木框上的钉子上。便哭了，我过去安慰，说：“同学对你怀有好意，才愿意开你这玩笑，如果同学讨厌你，估计连碰都懒得碰你的东西。为此你该感到高兴才对。你看，那位同学正帮你取下来了呢。”
女生不理我，站起来，说着：“我要告诉班主任去。”接着径直走出教室，到值班室找班主任去了。结果，班主任并没有跟过来处理问题，她只是悻悻地回来了，且说：“我要打电话给我妈妈。”
我又劝说：“不要小题大作，你忍一忍，同学乐意接近你，而且你也有足够的威严，瞧，那同学是多么尊重你，才帮你去取下来。”
她依然坚持说：“我要告诉我妈妈。”
这时班上一胆大的男生骂了句。
我又劝道：“你看，反正你又没有损失什么，你就小事化了吧。要是再不转弯脑筋，同学们都要与你为敌了。不要让同学们把对你的尊重转变为瞧不起。”
这时，女生不闹了，安静了下来。
2.谦让、鼓励
一个班级因纪律不好，课任老师吴状告到班主任刘处。班主任批评了几个同学。晚上，课任老师吴的QQ上收到，一个叫“十三婶”的学生挑战：“老灵马，滚远点，有种的话明天妓女街单挑。”
吴老师看后笑着回话道：“监狱很黑，没有自由，我不想去，如果你想打我，我没意见，让你打，不还手的。”
刘班主任得到吴老师的反应，秉着责任深入班级调查想给予正面的纠正。很快地查到那女生的真实姓名。结果可想而知，那敢战的高大女生羞涩地哭了。
吴老师走到女生跟前，抚摸着她的秀发，低下头来，对女生说：“别伤心了，每一个人都会犯错的。不要以为在网络上应用非真名，没有人知道你是谁，就可以大摇大摆地撒野。应该来说，网络上比真实更没有可隐身的了。
“其实我很赞赏你的勇敢和有郁闷就表达出来的敢干行为。不过，作为学生，要尊重自己的人格形象，不能取个超青少年的‘婶’为名，同时妓女街那地方是你们青少年去的地方吗？
“平时看你表现不错，我一直认为你是个好孩子，相信，你很快就会再次让我刮目相看的。别想不开了哦。”
这时，女生抬起头来，很快地恢复了原有的灿烂甜美笑容。
3.批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德
一半阳台是同套房另一个住客的，一半阳台是我这样的一位住客的。如果我只拖自己这边的地板，风一吹，脏物体就要从那边飘过来。
所以不要自命清高，你不帮他进步，遭殃的不只是他，还会有你，你不杀人，他会杀你；批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德，人生长在社会中不只有享受爱的权利，更有奉献爱的义务。能在历史上留芳的人不是为自己活着的人，而是对社会有贡献的人。
4.好人好报
期中监考，有师丙监考三班，二班的一学生对三班的学生丁说：“这个老师人很好，你可以纵胆地抄袭作弊了！”
学生丁答：“这老师这么好，我可不能做出抄袭的行为。”
校道上，一调皮学生乙问师甲，“咱们校里的那辆娶我娶我的车去了哪里？”
学生戊劝乙道：“这个老师人很好，教过我们，你可不能这样问人家。”
原来校内有某师，有辆自家车，车号为7575，这一直赢得学生和同事们的笑谈和关注。那天乙不见那车辆，便随便问问身边可亲近交谈的教师甲。
5．注重精神调养
不需要人人有体力劳动的活可做，社会更需要出现纠查队！视察产品，做做思想指导工作，开开会，拉拉家常关系。
6.以和谐为主调，避免制裁现象
在儿子面前，我学会了跪学听让放。曾经孩子在情绪上出现对我不尊重的行为，我很不理解。
比如，曾经多次，我带他一起逛街的时候，他批评我：“妈妈像个农村妇女，走在大街上卷着袖子，说话声音音量像广播喇叭。屡教不更正，让我羞耻与你同行。”为此，我一度感到伤感至极，平时妈妈照顾你好吃好喝的，对你疼爱有加，你竟然因为妈妈的点根本不算缺点的缺点，照顾着别人的眼光而对你敬爱可爱的妈妈不礼貌，着实是不孝之子。
回头仔细想想，有人对你提出看法，是有一定的道理，我们一定要关注，即使不是很大的毛病，也不能不说自己不该改正，我们每一个人都要努力完善自己，在每一个人的心目中好印象一步步地提高。特别要处理好身边最亲近的人物之间的关系。
下边我来说说避免制裁他人。
在婚姻的选择上一些大人对孩子的爱，变成了对孩子的制裁。比如甲母劝女曰：“你也老大不小了，可不能做出破坏别人家庭的事，别做出给家人丢脸的事。你那男朋友从省外而来，家庭情况怎样，你又不了解，另外相隔遥远，成功的可能不大，你一定要好好考虑。若草率答应，今后就不要每个月给我养老费，我就当没生你这女儿。如果每天只是给人家做牛做马，跟妈妈一样，做个低级让人瞧不起的人，那有什么意义?你人也长得不错，各方面也没输给别人，你一定要好好做选择!”
女儿答：“人家虽是省外之人，但是相貌堂堂，不色狼相，虽然身体目前欠安，但办事沉稳，况且对你们也非常尊重，一来这，便首先想到去看望我的父母，再说了，他在我成长的过程中对我帮助非常大，没有他也就没有我的今天辉煌。另外，我们人与人之间生活在一起，能开心快乐就好，品性好便是好，如某某人长相健康大方娇好，可是他经常踢打怒骂其妻，这样难道就好?
“这只是我们一个小家庭的事情，要是像国与国之间的事情，稍不开心，便制裁，那你会如看电视上的战争那样，片刻所有的美好成废虚。目前我们的地球正面临危机，主要是战争若发就完蛋，同时还有许多天灾人祸，地震一下，震掉几千人，他们来不及考虑自己的贫穷如何更改，来不及考虑自己的富有如何挥发，来不及很多事情。所以我认为平平安安即是福。你说你活得低等，我认为其实不然，你看看身边一个个亲人邻居都尊敬你，谁敢小瞧你，你只是自己认为劳动是低等的，认真放眼开来，付出和勤劳默默无闻的你是最伟大的。
“再说了，我对你那么孝顺，看到你累了，便阻止你继续把你所想做的活做完，让你明天继续，给你端水洗脚，也从没对你大呼小叫过，你可不能因为我的观点跟你不同，而把我当不孝处理。 每一个人的事情，要以自己做出决定为主，以他人为辅，他人不可以越权干涉强权于他人。否则和谐社会便不再存在。
“美好的家庭是和谐，而不是相互捆绑，我们每一个人都有追求美好生活的权力，也都有自己坚强起来的理由，更有放下不理想生活的权力。这样社会才会是世外桃源，温暖如春，让人对生命有留恋感，否则生命或许没有什么意义。”
就这样，此女在短短的十来分钟的时间里，说服了其母。几个钟头之后，善良的母亲再次致电，笑容和煦地说：“我也不是干涉你找对象，只是因为你很孝顺，我们很不忍心看到你将要过上不好的日子，才为你担忧。你不要因为妈妈刚才的一席话而伤感。”
很显然，这上边的两位母亲都由起初的制裁态度，渐渐地变成了一种和谐的沟通。
三．教育
1．毛泽东时代的教育亲。
林某老师告诉我，出生在毛时代的新中国，为他们那一代人打下扎实的精神食粮。
林老师说到自己的人生是这样的：“五十年代出生，幼年失父，家里一贫如洗，母亲一人干农活，我是个没人教诲的孩子，只听到共产党的话，‘艰苦奋斗，自力更生。’那时我就是一张白纸，好画最新最美的图画，《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》老三篇从头背到尾，我能够感受到句句说到心坎上。我们的心灵有阳光。
“毛主席教导我们说：‘下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。’使我们不怕困难，敢于向困难挑战，毛主席说：‘谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的首要问题。’我们明善恶，辨是非。向雷锋同志学习，都是真学，没有假学。
“毛主席说：‘你们要关心国家大事，把无产阶级革命事业进行到底。’培养我们这一代人成为无产阶级事业接班人。小学、初中学习毛主席语录，高中学毛泽东五篇哲学著作，接受毛泽东思想教育，深刻影响我们这一代人。
“毛泽东的思想是不可战胜的。培养出来的人物思想境界高，具有社会责任感，主人翁意识。如何理解‘吃稀饭理国事’？说这句话的人一般有两种人，一种是有权有钱的人，常用这句话来嘲笑人，一种是贫穷软弱的人，自我安慰，只要有钱给我赚就行，哪有本事去理国事？”
林某老师认为：“既然我们吃稀饭了，如果再不理国事，那我们的孩子可能或只能吃稀饭，孙子可能连稀饭也吃不到。因此，我们要关心国家大事，了解党和国家大政方针、政策等方面的信息，武装自己的头脑，争取自己的人生自由权利。目前微信给我们提供一个很好的平台。”
他说，毛泽东那个时代，敢于发动群众，团结99%的人打击1%的人，好人有人夸，坏人有人抓。文化大革命给了我们阶级斗争的意识，评判资产阶级思想，绝不胆小怕事。
他说，那个时代的人，发扬“艰苦奋斗，勤俭建国”精神，给时代人予苦行僧生活和磨练，进入毛泽东思想底蕴命脉。我们总感觉天大地大还是毛泽东思想大，千好万好不如社会主义好。毛主席逝世，每一个人都哭了。文革时期群众分成两派都是接受毛泽东的思想，他们领悟不同，以为自己领会得最深最好，便出现批斗对方的现象，而且会有执行偏差，两派斗争，也曾出现过分扩大的现象。
2．教育与社会接轨
林老师说他们当年上学的时候，学工、学农学军，暑假、寒假和春秋农忙假都要参加劳动，劳动分子知识化，知识分子劳动化，这样的学习模式，学生能体验社会，早日与社会接轨，到了真正走进社会的时候，不恐慌，而且有了一定的生产经验，工作比较顺利和适应。他热情地歌颂了毛泽东主席的思想伟大，路线正确。
3.诚信为本，不以假糊弄人
诚信的魔力是巨大的。记得从前有一个故事是这样的：有犯法者甲，在处刑之前，国王问他有何要求？他答：“家有老母亲，我希望能回去看看她老人家，并跟他说清楚自己的情况。”国王笑他这样的要求是太小儿科的欺诈性质。
甲的朋友乙从人群中站了出来，向国王恳求道：“请国王放他回家，我愿意替他坐牢。”
国王想不到会有这样的一个傻子，愿意替人坐牢，便带着看戏的念想，答应了他们。
期限到了，至乙被推上断头台，甲未归，国王问：“你后悔自己的蛮干了吗？”乙答：“我不后悔，我相信他是个守信的人，虽然未准时来到，但肯定是路上遇到不可预测的麻烦。”
正要行斩，甲及时赶到。果不出乙所料。
国王为这样一对互相信任，互相扶持的朋友感动了。也相信甲犯错应当属于误会。于是释放了他们二人。
检查制度不能成空谈，不可以出现空对空导弹现象，也就是说上有政策下有对策，上边来检查不能只背数字办事，见数为过关。这样将容易失去诚实的品质。
一个人不诚实没有做到诚信的话，别人就无法信任他，就不会轻易为他付出。一个机关没有诚实的品性，便做出许多浮夸没有实际意义的事，失去民心，也让民心不安恐慌，也让人反感。只有采取体察民心的做法：调查法，实践帮忙法，才能提高真正的效率，毕竟不会办事的人多，老实人也多。这样我们就可以把社会从虚治到实。
四．迎难而上，游刃有游
世界上哪一个成绩，不是人类用智慧和双手改造自然而得来的？
人与人长得不一样吗？不是的，只要你有足够的动脑和实践勇气，你一定能解决别人能解决的问题。
1.玻璃窗户返回轨道。甲班的甲同学开窗户，一不小心使铝合金玻璃脱轨，正在上课的我，叫大家不要慌乱，一同学出去报告班主任乙，乙班主任来了，看了情况，对同学们说：“你们现在不要再去动这玻璃窗了，万一弄不好，掉下来，可是要损失几百元钱的事啊。目前估计得由专业人员才能安装。”
我对乙说：“乙，咱们一起来试试，有可能我们就可以让它入轨还道。”
让乙提搬着有二三十斤重的玻璃窗扇，我主要做还轨的工作。很快地玻璃窗户安装还轨道了。班主任走了。学生们一阵兴奋，有的嬉笑着说：“需要专业人员。”有的说：“老师你真棒。”
2.窗帘复位。一年，有三村赞助，学校改窗换门粉刷墙壁。那是暑假期间，这个时间段，来势最猛的当属台风雷暴雨，在全校教学楼的窗户已经全卸下，还未统一安装新的时候，这里来了场台风雷暴雨，图书馆内的窗帘被台风扯来扯去飘扬，导致窗帘轨道上的挂钩环，大量毁坏，窗帘也不再齐整服务。
后来我们校长李让总务处副主任朱冒雨买来遮雨帆布保护了图书。
但是很长一段时间，图书馆的窗帘，没有重新安上。有一天我心血来潮，买来挂钩环，让灵活的学生上去帮忙重新装，学生上去之后，退下来，告诉我，没办法弄开轨道入口的挡道扣。
有一天，我请总务处主任陪我一起去处理，总务主任说：“要是你我能处理好，那做窗帘的店都得关了。”
我借走校楼梯，自己带着家里备用的钳子，螺丝刀还有锤子，进了图书馆。很快地，估计不到半个钟头，我把十二块窗帘都安装好了。剩下，一个采编室，空荡荡无书，我懒得费劲。
还了楼梯，总务处主任估计是打心眼里服了一个傻哈哈的我。
近期，应付省领导来校检查，总务处主任，要我陪他一起把采编室的窗帘再挂上，说是挂上了好看。可见，此次，他有信心了，他没让我动手，而是自己上去处理。很快地也处理好了。
3.及时除去安全隐患。一女学生作弊，被没收了考卷，趴下了头来。我见到了，想到近年学生思想不开窍，走极端的比比皆是，我此时有强烈的危机感。我马上做思想工作道：“考试是为了检验自己掌握知识的多少，而不是为了成绩。没有必要作弊。既然做错了，没办法挽回，那么也要认识到每一个人都有犯错的时候，只要能改，还是一条汉子。我上初中的某一次期中考，也是因为一个英语单词不会写，想问同学，被监考老师撕毁了试卷。那时我想不开，想要辍学。在十来天的农忙假过去之后，上学的轨道依然将我带入学校，我向英语老师说明情况，她没有批评我，给我空白试卷。一切就安定下来。”
我想我们每一个工作人员，都要有隐患意识，时刻敏感于此类问题。察觉存在安全隐患，要及时处理，珍爱生命，不能造成不良和无法挽回的后果。
4.对症下药。班班通才安装不久，一毛糙的学生丙，把钢笔水甩到电脑屏幕上。班主任，让丙回头将它处理干净，而后走出教室。
望着丙同学，我很清楚，他做事毛糙，很难处理好这件事的。站在讲台上的我，问：“谁愿意做好事，来处理掉这污渍？”
一个清秀和一个机灵的学生举手了。于是我让他们带上班级中的抹布，和矿泉水瓶子，到卫生间将抹布洗干净，顺便带瓶清水来。清秀的学生动手擦试着，一遍过后，好多了，只是还有浅浅的痕迹，我让他们进学校食堂取一些洗洁精，再回来处理。结果墨迹干净，泡沫还在，我让学生再洗干净抹布，然后将泡沫清除。
通过这件事，我想，我们不能让拉大便的人自己处理大便，而要让会处理的人去处理才对。
世上无难事，只怕有心人，我认为再大的困难，只要认为是必须执行才能挽救毁灭可能的话，那么我们就应当明白没有一步登天的简易，只有愚公移山的勇气，马上一步一步治理。
五．法庭平人心，熄众火。
    法庭不是战场，不是你死我活的地方，而是把道理摆正理清的地方。上法庭的双方，凌驾正确方向的一方，宜给对方安慰和台阶下，要有人情味对待案件，退自己一点利不苛刻办事，以能达成的可能作为指标。不是为了赚取利益，而是为天下主持公道，平人心，熄众火。倒是很欣赏德国人对错误的认识态度。记得2005年5月初的一天，鲁迅文学奖、茅盾文学奖的评委胡平给我们上课时提到，一个有关各个国家的人文不同所出现的看法完全相反的讨论题：“德国一人被一为谋财害命的中国人杀害，此中国人被中国警方抓获，并准备绳之于法——处死。你们认为这个德国家属会怎么做！
结果是德国家属再三出面干涉，认为一个人的生命只能由“上帝”来取的，希望中国警方不要处死他！”
作为律师，以为求助者说明说清法律的身份出场，而不是为了给代表方打胜战。倒是很怀念过去的那种“包公断案”和“海瑞为官”的那种明官，独自掌权受众捧举的场面，并不欣赏目前繁杂的社会体系，让非内部人们什么也搞不清楚，自己到底错在了哪边，又是委屈又是闹翻天。
前不久，做过几道法律题，第一道我的答案是这样的：“我想陈某无论身在哪，只要他所做的贡献是存在的，没有有贻误其它重要事件便可，费用谁给报销就不是陈某的事了，那是‘谁’的事了。”
第二道我的答案是这样的：“从这件事可以看出韩某交际能力很强，热心于帮助朋友，其中交际应酬费用应该也不少。既然同意借钱给韩某钱，这所外加罪不可有。韩某无罪。助人周到有功得丁点利润应该的。同时也鼓励了那些做好事的人们，和将要做好事的人们，继续往好人方向发展。”
第三道我的答案是这样的：“王某某放高利贷！七年时间，从原来的250万变成800万。王某的行为本是热于助人之行为，后来放高利贷属于误失行为，其所得金额过高造成公司7年盈亏基本平衡，而没有更高突破，让经营者和员工心灰。热心的王某或许不是为了钱，只是一种过失行为。把钱交出来一些，凭良心，王某需要多少交际费用可从中扣除，生活急需多少收着，其余奉还给公司。”
六．认识中国
1．认识刮痧
有人说，中国人对自己的孩子太残酷了，孩子感冒不带去就医，而是用某些光滑的工具，将背刮得红一块，紫一块的。如果世界留给中国治理，他们会感到不安和害怕的。
其实，他们不知道它叫刮痧，刮痧是以中医经络腧穴理论为指导，具有调气行血、活血化瘀、舒筋通络、驱邪排毒等功效，已广泛应用于内、外、妇、儿科的多种病症及美容、保健领域。尤其适宜于疼痛性疾病、骨关节退行性疾病如颈椎病、肩周炎的康复；对于感冒发热、咳嗽等呼吸系统病证临床可配合拔罐应用；对于痤疮、黄褐斑等损容性疾病可配合针灸、刺络放血等疗法；还适用于亚健康、慢性疲劳综合征等疾病的防治。因其简、便、廉、效的特点，临床应用广泛，适合医疗及家庭保健。
2.中国人对自己残酷，对他人友好之谜解
还有人说，中国人对自己人太苛刻了，而对待友国人太友好了，如果把世界给和平和谐的中国治理的话，他们不放心，原因是他们认为当自己成为中国的子民之后，也会得到苛刻的待遇。
中国人一般来说是宁可严格要求自己的孩子，也不希望孩子在外成为一烂民，总是出祸惹事遭遇更严厉和悲哀下场。这就是中国古人教育孩子的理论“严父出孝子，严师出高徒。”
另外中国人习惯上向别人示好。并带动孩子向外人示好，表示礼貌和不惹事，以平安为重。同时培养了自己大气和容忍的性格，形成“小不忍则乱大谋”式的教训，大局为重的氛围。
从前我在教育自己儿子的时候，也曾出现不平等对待自己的孩子和同事的孩子的情况。当时自己的儿子做得一点也没错，而同事的孩子确实有些蛮横，就是要欺负你的样子，非要把快乐建立在你的痛苦之上。在感受到儿子的委屈之后，我马上纠正了自己方才的教育引导习惯，向儿子道歉了，说是妈妈不对，今后要“平等对待每一个孩子”；我想你让人欺负，不去言表的话，将来以平安为主调的结果，会导致不平安的因素。
示好没错，礼貌友好没错，但不能因为一贯地和气友好礼让，而把道理、道德置之于不顾，我们确实要中正地对待每一件事，每一个人。我想中国人在热爱友好上，有时确实让人觉得做得过头了，我们勒紧自己的裤腰带却养胖别人的孩子，让自己的孩子不理解和委屈。我们有美好的品德，是否在理智和沟通上做得不够了，我们也得给自己滋润和温馨？只要大问题、大方向我们走出挺拔的胸膛，就请外国朋友们放心吧，这小问题，我们中国人是不到时候不发威的。正如我们的国歌唱的：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成……”。

罗熳

中国梦·和谐构图

其实，只要合理构配，地球的资源可以养活比目前多出好几倍的人，并且保持生态环保正常进行。为何智慧的人类在科技上有进步，而到目前为止，依然摆脱不了为生活疲惫奔波的痛苦与烦恼，还几乎走到了人类的尾声呢？这其中最大的原因是正能量被负能量抵销和覆灭。到底如何挽救目前人类吞噬自己和地球的现状，达到一种和平、发展的环保状况呢？作为地球人，这是急需探讨的一个问题。
一．环保
1.管理方面的实施
在政府部门，不能一边喊“要环保”，而实际上，却在破坏环保，以求政绩。
耕田与建公园
比如在一个镇上，为了迎合有钱人，让他们高级享受，在当今耕种土地越来越少的情况下，他却要建公园锻炼身体、娱乐，而家务他们却不搞，天天鄙视践踏勤劳的人们。
许多耕田问题却荒废着，不去找原因，不去找办法解决，专玩些浮华的事情，难道大家都不用吃喝有钱有房有乐子便能活命？
公路修建和扩宽问题
当今社会，车辆繁多，市级的路都在扩宽中，而县级、镇级的道路却还没修缮扩宽好。
某县、镇不好搞的公路修建和扩宽问题，一拖再拖。古时代说的辅路筑桥是大公德，我想当今也是，县、镇领导为了自己的腰包丰盈，讨好富人建公园让她们发疯，却对无势力的村民道路置之不理，避重就轻。路霸现象居然置之几年，一点也没办法搞定！不就是赔偿的问题吗？国家不是有的是钱吗？按正规渠道，多少人口，分配多少房子，给予人均分配不就是了？
太多房子还得搞卫生，放空着不是做恶给自己找苦活吗？多余的钱不能用来学习搞教育吗？攀比之心不可有，在地球环保灾难面前，粮食危机面前，我们不能再“玩”了！只要有命活，有事做，家庭和睦快乐幸福，有社会保障，那你要多余的干吗？勤劳、给予、保智慧健康和做公德才是理智的。
还有一些路霸，在村道上筑自己家的围墙，镇政府多次拿之没办法，原因是那霸主让家里年纪大到八十多岁的不通人情的老爷爷，挡在其中不让拆，担心出人命，在屡拆屡筑的情况下，无奈离去。破坏公路，不能抓碰老人，可以捉当事人呀！为公益改造小霸王这是正法，而不是非法！
巨尾桉
巨尾桉，一种杂交的桉种，有经济价值。却是破坏生态的树种。吸收大量的地下水，树叶落地污染水源，造成人民缺水灌溉现象，有的民用饮用水都难保障。目前本省大多地区大量栽种。某林业局副局长表示，此栽种属民间行为，与政府部门无关。同时，他表示赔偿和砍伐工资数目巨大。
我认为，只要与民生有关系的，就跟政府部门有关！必须实打实报个数，请求拔款，处理巨尾桉的负面现象——将之拔根而起。同时政府要制止制造一次性筷子。有些人注重养生，出门怕用公用的，就自己带筷子。
④矿石的保护
石块，不能种植植物，可以开采，用来造路。制作工艺或家用工具等。尽量不要改变其化学性质。同时注意安全开采问题，以及保护制作工艺品的工人的身心健康问题，减少尘灰对他们身体的伤害。
开采山，还要注意风水问题，无势的山可以开发，风水好的山不可破坏，要保持各地方的特色。各地区不能因为互相忌妒，而互相破坏风水，结果全都毁灭。影响的将不只是几个地区，而可能是全球性的问题。这就是天造之物，不可妄毁，否则会触怒天威的。
    ⑤节能，踏实心安
不能有钱就浪费资源，店铺一切从简，不可时不时地装修门面造成浪费。
车辆生产应当减少，出租车和公交车当大量出现，自家车辆严格限制购买，从而也减少能源负担及交通堵塞事件，节约时间，减轻空气污染。步行和自行车，倒可以锻炼身体，相对来说也更安全，同时也减少了花样百出，其丑态万千甚至破坏社会安宁的锻炼身体方式。
大家一起来，形成一股不攀比，求心安的节约意识，养成安静而不浮躁，好好做家庭的良好品质，同时更增长了身体的健康的保证系数。
⑥不作为之作为
不能为了搞活经济浪费资源，闲着的人可以割草制柴，做环境保护建设、垃圾回收，环境得到减少灾难和良性循环的保护。
增加思想工作型的人员，减少人类不懂得学习和沟通造成的社会不和谐问题。
出现夜间巡逻队、站岗型的人物。这样减少夜间的马路用灯之浪费，也更好地保护了夜行者的安全。
2.地区保护。
来个乾坤大挪移，保护每一个领域的建设，不搞集中主义，拖垮城市，荒废农村。
各种生产线工厂，医院、学校等，教育和管理技术由全球统一提供，尽量平均分配人才和器材，达到一种相对普及的生活圈，在各个地区按环境与生产需要开办。技术人员加强厂与厂，省、国、球之间的交流。少见的或耗资较大的情况，可以根据需要而做特别的规划设置。
减少人员大量流动所造成的社会不安定和浪费资源现象，也减少忙碌现象，夫妻一个家庭应该尽量给予提供在一起生活的可能性。
天大的事先管好人民的一个肚子问题，食用安全方得民安！食品加工厂的人员素质要严格要求。每个地区能生产的绿色植物和动物，要全力生产，尽量减少此类的外地支援，减轻营运和交通负担。同时，这样近距离监督所起的作用将更有效。
3.减少贪念能利己。
某校中午提供午餐，由于大厨师办理的伙食不错，人们往往吃得较往常多。日渐发现自己长胖了，便不敢进食堂用午餐，而自己做饭吃。在自己的小窝，没有那种贪念。
又过些日子，发现自己做饭麻烦，还是吃食堂方便，于是想着，只要撑得过日子就好，吃个八分饱即可。自觉节制。
渐渐地也不再长胖，又可享用美食，同时身体也轻松康健，另外也为集体省食品。
二．和谐
1.晓之以理
早上，上课期间，一七年级女生迟到进教室，进来后发现书包不在自己的座位上，而是被某同学挂在后黑板木框上的钉子上。便哭了，我过去安慰，说：“同学对你怀有好意，才愿意开你这玩笑，如果同学讨厌你，估计连碰都懒得碰你的东西。为此你该感到高兴才对。你看，那位同学正帮你取下来了呢。”
女生不理我，站起来，说着：“我要告诉班主任去。”接着径直走出教室，到值班室找班主任去了。结果，班主任并没有跟过来处理问题，她只是悻悻地回来了，且说：“我要打电话给我妈妈。”
我又劝说：“不要小题大作，你忍一忍，同学乐意接近你，而且你也有足够的威严，瞧，那同学是多么尊重你，才帮你去取下来。”
她依然坚持说：“我要告诉我妈妈。”
这时班上一胆大的男生骂了句。
我又劝道：“你看，反正你又没有损失什么，你就小事化了吧。要是再不转弯脑筋，同学们都要与你为敌了。不要让同学们把对你的尊重转变为瞧不起。”
这时，女生不闹了，安静了下来。
2.谦让、鼓励
一个班级因纪律不好，课任老师吴状告到班主任刘处。班主任批评了几个同学。晚上，课任老师吴的QQ上收到，一个叫“十三婶”的学生挑战：“老灵马，滚远点，有种的话明天妓女街单挑。”
吴老师看后笑着回话道：“监狱很黑，没有自由，我不想去，如果你想打我，我没意见，让你打，不还手的。”
刘班主任得到吴老师的反应，秉着责任深入班级调查想给予正面的纠正。很快地查到那女生的真实姓名。结果可想而知，那敢战的高大女生羞涩地哭了。
吴老师走到女生跟前，抚摸着她的秀发，低下头来，对女生说：“别伤心了，每一个人都会犯错的。不要以为在网络上应用非真名，没有人知道你是谁，就可以大摇大摆地撒野。应该来说，网络上比真实更没有可隐身的了。
“其实我很赞赏你的勇敢和有郁闷就表达出来的敢干行为。不过，作为学生，要尊重自己的人格形象，不能取个超青少年的‘婶’为名，同时妓女街那地方是你们青少年去的地方吗？
“平时看你表现不错，我一直认为你是个好孩子，相信，你很快就会再次让我刮目相看的。别想不开了哦。”
这时，女生抬起头来，很快地恢复了原有的灿烂甜美笑容。
3.批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德
一半阳台是同套房另一个住客的，一半阳台是我这样的一位住客的。如果我只拖自己这边的地板，风一吹，脏物体就要从那边飘过来。
所以不要自命清高，你不帮他进步，遭殃的不只是他，还会有你，你不杀人，他会杀你；批判别人不是美德，帮助别人进步才是美德，人生长在社会中不只有享受爱的权利，更有奉献爱的义务。能在历史上留芳的人不是为自己活着的人，而是对社会有贡献的人。
4.好人好报
期中监考，有师丙监考三班，二班的一学生对三班的学生丁说：“这个老师人很好，你可以纵胆地抄袭作弊了！”
学生丁答：“这老师这么好，我可不能做出抄袭的行为。”
校道上，一调皮学生乙问师甲，“咱们校里的那辆娶我娶我的车去了哪里？”
学生戊劝乙道：“这个老师人很好，教过我们，你可不能这样问人家。”
原来校内有某师，有辆自家车，车号为7575，这一直赢得学生和同事们的笑谈和关注。那天乙不见那车辆，便随便问问身边可亲近交谈的教师甲。
5．注重精神调养
不需要人人有体力劳动的活可做，社会更需要出现纠查队！视察产品，做做思想指导工作，开开会，拉拉家常关系。
6.以和谐为主调，避免制裁现象
在儿子面前，我学会了跪学听让放。曾经孩子在情绪上出现对我不尊重的行为，我很不理解。
比如，曾经多次，我带他一起逛街的时候，他批评我：“妈妈像个农村妇女，走在大街上卷着袖子，说话声音音量像广播喇叭。屡教不更正，让我羞耻与你同行。”为此，我一度感到伤感至极，平时妈妈照顾你好吃好喝的，对你疼爱有加，你竟然因为妈妈的点根本不算缺点的缺点，照顾着别人的眼光而对你敬爱可爱的妈妈不礼貌，着实是不孝之子。
回头仔细想想，有人对你提出看法，是有一定的道理，我们一定要关注，即使不是很大的毛病，也不能不说自己不该改正，我们每一个人都要努力完善自己，在每一个人的心目中好印象一步步地提高。特别要处理好身边最亲近的人物之间的关系。
下边我来说说避免制裁他人。
在婚姻的选择上一些大人对孩子的爱，变成了对孩子的制裁。比如甲母劝女曰：“你也老大不小了，可不能做出破坏别人家庭的事，别做出给家人丢脸的事。你那男朋友从省外而来，家庭情况怎样，你又不了解，另外相隔遥远，成功的可能不大，你一定要好好考虑。若草率答应，今后就不要每个月给我养老费，我就当没生你这女儿。如果每天只是给人家做牛做马，跟妈妈一样，做个低级让人瞧不起的人，那有什么意义?你人也长得不错，各方面也没输给别人，你一定要好好做选择!”
女儿答：“人家虽是省外之人，但是相貌堂堂，不色狼相，虽然身体目前欠安，但办事沉稳，况且对你们也非常尊重，一来这，便首先想到去看望我的父母，再说了，他在我成长的过程中对我帮助非常大，没有他也就没有我的今天辉煌。另外，我们人与人之间生活在一起，能开心快乐就好，品性好便是好，如某某人长相健康大方娇好，可是他经常踢打怒骂其妻，这样难道就好?
“这只是我们一个小家庭的事情，要是像国与国之间的事情，稍不开心，便制裁，那你会如看电视上的战争那样，片刻所有的美好成废虚。目前我们的地球正面临危机，主要是战争若发就完蛋，同时还有许多天灾人祸，地震一下，震掉几千人，他们来不及考虑自己的贫穷如何更改，来不及考虑自己的富有如何挥发，来不及很多事情。所以我认为平平安安即是福。你说你活得低等，我认为其实不然，你看看身边一个个亲人邻居都尊敬你，谁敢小瞧你，你只是自己认为劳动是低等的，认真放眼开来，付出和勤劳默默无闻的你是最伟大的。
“再说了，我对你那么孝顺，看到你累了，便阻止你继续把你所想做的活做完，让你明天继续，给你端水洗脚，也从没对你大呼小叫过，你可不能因为我的观点跟你不同，而把我当不孝处理。 每一个人的事情，要以自己做出决定为主，以他人为辅，他人不可以越权干涉强权于他人。否则和谐社会便不再存在。
“美好的家庭是和谐，而不是相互捆绑，我们每一个人都有追求美好生活的权力，也都有自己坚强起来的理由，更有放下不理想生活的权力。这样社会才会是世外桃源，温暖如春，让人对生命有留恋感，否则生命或许没有什么意义。”
就这样，此女在短短的十来分钟的时间里，说服了其母。几个钟头之后，善良的母亲再次致电，笑容和煦地说：“我也不是干涉你找对象，只是因为你很孝顺，我们很不忍心看到你将要过上不好的日子，才为你担忧。你不要因为妈妈刚才的一席话而伤感。”
很显然，这上边的两位母亲都由起初的制裁态度，渐渐地变成了一种和谐的沟通。
三．教育
1.福建书法协会发起人之一莆田籍的余一石老师的教育特点。
之所以对余老师尊敬有加，字字刻印般记忆深，最明显的是受他“毫不客气”而且“风趣”“直率”“到位”“博学”所感染。显然他还有一个特性，就是喜欢拉家长，为听众做思想工作，教育身边人们。
他在教书法课之前，必先给学生们讲一节思想工作课。让他记忆深刻百提不厌的是：父亲在七岁时离世，母亲一人，带他和弟、妹，三个孩子，家里唯靠种点田地为生，平日里吃得大都是稀饭，菜粥便是加餐，没有大鱼大肉。中国刚解放的年代，是比较艰苦的，母亲在三个孩子不听话的时候，说了一句让他们感觉比挨打还疼的话：“你们若再不听话，我改嫁，不理你们，享受我自己的生活去。”
第二点是，他要求学生必须马上放下屠刀，立地成佛。
他说：“学书法先学做人。做人，头不能低下去，要昂首挺胸；不偷盗，不贪心，大家互相关心，互相支持。”原来他收徒弟的原则性非常之强。那天在龙华寺，他严肃而认真且有些风趣，那少笑的男子汉说自己目前是丧妻之人，来龙华寺，不是看中这里拥有比丘尼众多，且多才多艺，而是为传播书法受盛情相邀请而来，为龙华寺办“菩提学院”的良苦用心，及好学尊师重教的徒弟们而来。看来，我们的中国，男女在一起，难免会有许多谣言，余老师担心有人背后毒箭穿心。
那时，我并不能很深地领会，余老师到底深奥到什么程度，后来又接触了三回，我发现，他身边还有很多慕其名的听众、学者，她们不是女僧，她们是优秀遍布社会各种岗位的人们，除了女士更有众多男士，他毫不逊言地说道：“我要是在福州，也一定是福建书法界五个委员会的正主任，不只是目前身在莆田，只当个副主任。”
他是我们福建书画界名人，估计也是中国书画界泰斗式人物。他从1985年起就开始主持莆田书协，历时三十多年，这种桂冠是不容易得到的。
从穿梭的人流量之大，及受考验而不倒磬石般铿锵品质来看，我终于领悟到其为人“做人不能低下头。”背后广阅万本书，及坚定不移的勤奋和人生信念，真正撼到了我的心——明白了余老师为人功夫之深，当他学生必须端正自己的品格，不败坏老师的人格名声，尊重老师一生研究来之不易的成果，否则会被扫地出门的。
第三点，无私、奉献精神。
在莆田南少林给培训班的学生和家长们授课上，他说：“要有‘我要赢过老余、超过老余’那种敢想做将军的士兵气魄。”他一边教基本功，一边教创作，让学生感到兴趣，和拥有“成就感”，并为学生鼓足志气，只要有信心、恒心，跟着老余学，“都可以成名家！”“不是很多，而是大家都可以。”
成家必须有一股拼死拼活硬干出来的精神，他告诉我们，他在邮电局发电报处工作的时候，24小时不得有个好好休息的时间，随时电报工作上来，就算再困，也得头顶桌子，将字打出来，花个1分钟左右时间，将重要任务传达出去。
第四点，负责任。
“拜上等老师只能教出中等徒弟，一些三脚猫功夫的人在社会上为经济，收费教徒弟，那是教不出有水平的学生。做任何一件事，都要对人负责！不是为让你们听我喷口水一个钟头。我会毫无保留地教你们。”
他不稀罕金钱，给他十万、八万，他都看不上眼，他的知识是用一生的苦练和琢磨，耗了六十年的时间，才得到少许的精典。四十多岁的时候，还对自己没有一点自信，面对众多人们的捧场夸奖，他不知道自己到底好在哪里，之后，才认真研究起来。
他要的是自己名师风范效应，要嘛用火车拉，用轮船运。这些钱不是为自己享乐，书生的他，有书生的儒雅，要“为人民服务”！把价值投资到社会公益事业上去，想建个“莆田市书法学院”。
在这里，他让大家带两只眼睛，两只耳朵，一个脑袋，名师有时一节几百元钱，关键就那么一两句重要的话，没认真听，经验智慧结晶便与你错肩。
第五点，解释之所以学毛笔字的原委。
中国历代科举考试，都有书法考试。因为从书法可以看出一个人的为人素质，只有良好的习惯，一丝不苟的精神，小心谨慎，做好貌似枯燥无味实则灵活变化，可调粗细、有起笔、收笔不同错落位置布局讲究的毛笔书法之活，才能在社会各个工作岗位上有所作为。
我们的时间有限，要把技能装进脑子，不能把垃圾装进脑子。
第六点，教育之重要。
犹太民族培育出了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、柴门霍夫和门德尔松等许多杰出的科学家和思想家，在历届诺贝尔奖中犹太人或具犹太血统者斩获了约五分之一。犹太人如此优秀，与他们教育孩子的方式有很大关系。犹太人如何让孩子爱读书、爱劳动、如何合理惩罚？
“记住，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。智慧就像健康一样，任何人都无法抢走，你将终身拥有。只要活着，智慧将永远与你结伴而行。”
余老师，提醒我们关注优秀民族，学习他们之长，他告诉我们犹太民族之所以优秀，最主要是缘于教育。
第七点，优秀的余老师
余老师在就学的时候，便在写字画画上勇夺第一，写文章多次获奖。不足是数学学得不很好。
他有首《作文歌》是这样的：
作文审题要认真，经天纬地立意新；起承转合分层次，据典引经壮文心；断句标点须准确，语言修辞宜温馨；前呼后应文魂在，结束虎尾封春冰。
他的《毛泽东书法集读后感》是这样的：
八法通灵变化多，纵横恣肆霸王戈。行兵布阵韬略见，一路诗章一路歌。
第八点，精辟的余老师。
我这样一个生长在农村的人，纯良善、散漫是本性，受宠也是家长、前辈们优良的品德育出可爱个性使然。但我是缺骂的。我很喜欢在轻松快乐的环境里，接受余老师这样优秀有主心方向的人，对我当头一棒的喝斥。让我更快，更好地发展。
比如早上，他对我说：“不要乱发。解释汉字要有考据，否则被认为是浅薄！”
就这么一句不长的话，却给了我万分的重量，原来精准，威力，就是如此力度的。不像躁舌的青蛙，说万句让人难捉到一句有用的。此后，我即刻明白，我表达是有欠缺的，需要对我发给他的那段话做修改。而后，我自己也感到满意非常。
感谢余老师，精辟！
那天余老师一张与潘真进编辑等人的照片中，我看到他们二人如鼎一般的人物，威立于阅者面前。
2.毛主席时代的教育亲。
林某老师告诉我，出生在毛主席时代的新中国，为他们那一代人打下扎实的精神食粮。
林老师说到自己的人生是这样的：“五十年代出生，幼年失父，家里一贫如洗，母亲一人干农活，我是个没人教诲的孩子，只听到共产党的话，‘艰苦奋斗，自力更生。’那时我就是一张白纸，好画最新最美的图画，《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》老三篇从头背到尾，我能够感受到句句说到心坎上。我们的心灵有阳光。
“毛主席教导我们说：‘下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。’使我们不怕困难，敢于向困难挑战，毛主席说：‘谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的首要问题。’我们明善恶，辨是非。向雷锋同志学习，都是真学，没有假学。
“毛主席说：‘你们要关心国家大事，把无产阶级革命事业进行到底。’培养我们这一代人成为无产阶级事业接班人。小学、初中学习毛主席语录，高中学毛泽东五篇哲学著作，接受毛泽东思想教育，深刻影响我们这一代人。
“毛主席的思想是不可战胜的。培养出来的人物思想境界高，具有社会责任感，主人翁意识。如何理解‘吃稀饭理国事’？说这句话的人一般有两种人，一种是有权有钱的人，常用这句话来嘲笑人，一种是贫穷软弱的人，自我安慰，只要有钱给我赚就行，哪有本事去理国事？”
林某老师认为：“既然我们吃稀饭了，如果再不理国事，那我们的孩子可能或只能吃稀饭，孙子可能连稀饭也吃不到。因此，我们要关心国家大事，了解党和国家大政方针、政策等方面的信息，武装自己的头脑，争取自己的人生自由权利。目前微信给我们提供一个很好的平台。”
他说，毛主席那个时代，敢于发动群众，团结99%的人打击1%的人，好人有人夸，坏人有人抓。文化大革命给了我们阶级斗争的意识，评判资产阶级思想，绝不胆小怕事。
他说，那个时代的人，发扬“艰苦奋斗，勤俭建国”精神，给时代人予苦行僧生活和磨练，进入毛主席思想底蕴命脉。我们总感觉天大地大还是毛主席思想大，千好万好不如社会主义好。毛主席逝世，每一个人都哭了。文革时期群众分成两派都是接受毛主席的思想，他们领悟不同，以为自己领会得最深最好，便出现批斗对方的现象，而且会有执行偏差，两派斗争，也曾出现过分扩大的现象。
3．教育与社会接轨
林老师说他们当年上学的时候，学工、学农学军，暑假、寒假和春秋农忙假都要参加劳动，劳动分子知识化，知识分子劳动化，这样的学习模式，学生能体验社会，早日与社会接轨，到了真正走进社会的时候，不恐慌，而且有了一定的生产经验，工作比较顺利和适应。他热情地歌颂了毛泽东主席的思想伟大，路线正确。
4.诚信为本，不以假糊弄人
诚信的魔力是巨大的。记得从前有一个故事是这样的：有犯法者甲，在处刑之前，国王问他有何要求？他答：“家有老母亲，我希望能回去看看她老人家，并跟他说清楚自己的情况。”国王笑他这样的要求是太小儿科的欺诈性质。
甲的朋友乙从人群中站了出来，向国王恳求道：“请国王放他回家，我愿意替他坐牢。”
国王想不到会有这样的一个傻子，愿意替人坐牢，便带着看戏的念想，答应了他们。
期限到了，至乙被推上断头台，甲未归，国王问：“你后悔自己的蛮干了吗？”乙答：“我不后悔，我相信他是个守信的人，虽然未准时来到，但肯定是路上遇到不可预测的麻烦。”
正要行斩，甲及时赶到。果不出乙所料。
国王为这样一对互相信任，互相扶持的朋友感动了。也相信甲犯错应当属于误会。于是释放了他们二人。
检查制度不能成空谈，不可以出现空对空导弹现象，也就是说上有政策下有对策，上边来检查不能只背数字办事，见数为过关。这样将容易失去诚实的品质。
一个人不诚实没有做到诚信的话，别人就无法信任他，就不会轻易为他付出。一个机关没有诚实的品性，便做出许多浮夸没有实际意义的事，失去民心，也让民心不安恐慌，也让人反感。只有采取体察民心的做法：调查法，实践帮忙法，才能提高真正的效率，毕竟不会办事的人多，老实人也多。这样我们就可以把社会从虚治到实。
四．迎难而上，游刃有游
世界上哪一个成绩，不是人类用智慧和双手改造自然而得来的？
人与人长得不一样吗？不是的，只要你有足够的动脑和实践勇气，你一定能解决别人能解决的问题。
1.玻璃窗户返回轨道。甲班的甲同学开窗户，一不小心使铝合金玻璃脱轨，正在上课的我，叫大家不要慌乱，一同学出去报告班主任乙，乙班主任来了，看了情况，对同学们说：“你们现在不要再去动这玻璃窗了，万一弄不好，掉下来，可是要损失几百元钱的事啊。目前估计得由专业人员才能安装。”
我对乙说：“乙，咱们一起来试试，有可能我们就可以让它入轨还道。”
让乙提搬着有二三十斤重的玻璃窗扇，我主要做还轨的工作。很快地玻璃窗户安装还轨道了。班主任走了。学生们一阵兴奋，有的嬉笑着说：“需要专业人员。”有的说：“老师你真棒。”
2.窗帘复位。一年，有三村赞助，学校改窗换门粉刷墙壁。那是暑假期间，这个时间段，来势最猛的当属台风雷暴雨，在全校教学楼的窗户已经全卸下，还未统一安装新的时候，这里来了场台风雷暴雨，图书馆内的窗帘被台风扯来扯去飘扬，导致窗帘轨道上的挂钩环，大量毁坏，窗帘也不再齐整服务。
后来我们校长李让总务处副主任朱冒雨买来遮雨帆布保护了图书。
但是很长一段时间，图书馆的窗帘，没有重新安上。有一天我心血来潮，买来挂钩环，让灵活的学生上去帮忙重新装，学生上去之后，退下来，告诉我，没办法弄开轨道入口的挡道扣。
有一天，我请总务处主任陪我一起去处理，总务主任说：“要是你我能处理好，那做窗帘的店都得关了。”
我借走校楼梯，自己带着家里备用的钳子，螺丝刀还有锤子，进了图书馆。很快地，估计不到半个钟头，我把十二块窗帘都安装好了。剩下，一个采编室，空荡荡无书，我懒得费劲。
还了楼梯，总务处主任估计是打心眼里服了一个傻哈哈的我。
近期，应付省领导来校检查，总务处主任，要我陪他一起把采编室的窗帘再挂上，说是挂上了好看。可见，此次，他有信心了，他没让我动手，而是自己上去处理。很快地也处理好了。
3.及时除去安全隐患。一女学生作弊，被没收了考卷，趴下了头来。我见到了，想到近年学生思想不开窍，走极端的比比皆是，我此时有强烈的危机感。我马上做思想工作道：“考试是为了检验自己掌握知识的多少，而不是为了成绩。没有必要作弊。既然做错了，没办法挽回，那么也要认识到每一个人都有犯错的时候，只要能改，还是一条汉子。我上初中的某一次期中考，也是因为一个英语单词不会写，想问同学，被监考老师撕毁了试卷。那时我想不开，想要辍学。在十来天的农忙假过去之后，上学的轨道依然将我带入学校，我向英语老师说明情况，她没有批评我，给我空白试卷。一切就安定下来。”
我想我们每一个工作人员，都要有隐患意识，时刻敏感于此类问题。察觉存在安全隐患，要及时处理，珍爱生命，不能造成不良和无法挽回的后果。
4.对症下药。班班通才安装不久，一毛糙的学生丙，把钢笔水甩到电脑屏幕上。班主任，让丙回头将它处理干净，而后走出教室。
望着丙同学，我很清楚，他做事毛糙，很难处理好这件事的。站在讲台上的我，问：“谁愿意做好事，来处理掉这污渍？”
一个清秀和一个机灵的学生举手了。于是我让他们带上班级中的抹布，和矿泉水瓶子，到卫生间将抹布洗干净，顺便带瓶清水来。清秀的学生动手擦试着，一遍过后，好多了，只是还有浅浅的痕迹，我让他们进学校食堂取一些洗洁精，再回来处理。结果墨迹干净，泡沫还在，我让学生再洗干净抹布，然后将泡沫清除。
通过这件事，我想，我们不能让拉大便的人自己处理大便，而要让会处理的人去处理才对。
世上无难事，只怕有心人，我认为再大的困难，只要认为是必须执行才能挽救毁灭可能的话，那么我们就应当明白没有一步登天的简易，只有愚公移山的勇气，马上一步一步治理。
5.目前以投票的方式选举，其实具有一定的局限性。旧箱操作是不对的。有心从事管理就是一位有准备的人，那是不错的，不过让其进入实践一段时间，才能定胜负。
五．法庭平人心，熄众火。
法庭不是战场，不是你死我活的地方，而是把道理摆正理清的地方。上法庭的双方，凌驾正确方向的一方，宜给对方安慰和台阶下，要有人情味对待案件，退自己一点利不苛刻办事，以能达成的可能作为指标。不是为了赚取利益，而是为天下主持公道，平人心，熄众火。倒是很欣赏德国人对错误的认识态度。记得2005年5月初的一天，鲁迅文学奖、茅盾文学奖的评委胡平给我们上课时提到，一个有关各个国家的人文不同所出现的看法完全相反的讨论题：“德国一人被一为谋财害命的中国人杀害，此中国人被中国警方抓获，并准备绳之于法——处死。你们认为这个德国家属会怎么做！
结果是德国家属再三出面干涉，认为一个人的生命只能由“上帝”来取的，希望中国警方不要处死他！”
甑远东半醉汉著名作家的《贾敬龙死，人心必死》，他提到“法可修正，理却不能歪曲。”我对这话一点也不怀疑！我赞成！除了举双手，还举双脚。我不赞成给人判处死刑的法律。为何村支书会引起贾敬龙那么大的愤怒？说明支书本身存在极大的不能平人心之事。人死了没办法挽回，但对活着的人，我们作为热爱和平，讲文明，讲道理的社会，应当挽救生命才对！正如国家要求老师，以理说服学生一样，不能体罚之类的关爱幼苗……不能强权政策！说到体罚，小体罚本人倒认为没有太大的影响，而要人命的事，可真是罪过。我若有能力的话，我想给贾敬龙一活路。揭掉他的死刑判决书。
他是一个单纯的平民，没有势力，没有叛国能力，没有叛党能力，没有与人作对的原委，只是为了生存更好一些，顺心一些而已。
没有其它可怕的意愿……冲动是人最常见的毛病，不只是他一个。如果我们对冲动不能网开一面的话，那说明我们的胸怀太小了。庞大的社会，人们文化参差不齐，受教育不平等，法律规划不公平，复杂，难执行，是需要改革的时候了。
另外，贾敬龙平时的生活习惯如何？平时的为人态度如何？作风如何？
村支书的作风和习惯如何？
贾敬龙父母培养那么大，社会养育那么大的一个人了，花了社会不少心血。杀了他，也等于让社会曾经为他的付出白白地浪费了。他身边都没有人再需要他了吗？要问问他身边的人们啊！夺一人之命容易 ，可别夺了他身边其他人的生存阳光问题……
在此为关注他人生命的半醉汉助威呐喊！感恩有你！关注生命，关注法律，关注国家命运。如果一个国家的肚量，跟一个平民的肚量一样的话，那太可笑了。“一死一偿”是平民的思想，作为容纳万千的地球，制度，不能跟普通百姓一般见识。
在我的《胡敏超小记》里提到这么一回事：接着我们观看壁画，他对我说：“这个举大刀的是坏人，他杀人。”我认真地观看了图片，发现这个执刀者是用刀杀掉不法犯子，比如偷盗奸淫的，再想想孩子的话，我想：不法分子犯罪，用灭他性命作为处置方法，执法人员也真算不上是一位好人，执法人杀了人，而犯罪者相比之下估计还没到杀人程度；好人应当拯救他才是，给他做思想工作，给予改正错误的机会。正所谓“救人一命，胜造七级浮屠”。
作为律师，以为求助者说明说清法律的身份出场，而不是为了给代表方打胜战。倒是很怀念过去的那种“包公断案”和“海瑞为官”的那种明官，独自掌权受众捧举的场面，并不欣赏目前繁杂的社会体系，让非内部人们什么也搞不清楚，自己到底错在了哪边，又是委屈又是闹翻天。
前不久，做过几道法律题，第一道我的答案是这样的：“我想陈某无论身在哪，只要他所做的贡献是存在的，没有有贻误其它重要事件便可，费用谁给报销就不是陈某的事了，那是‘谁’的事了。”
第二道我的答案是这样的：“从这件事可以看出韩某交际能力很强，热心于帮助朋友，其中交际应酬费用应该也不少。既然同意借钱给韩某钱，这所外加罪不可有。韩某无罪。助人周到有功得丁点利润应该的。同时也鼓励了那些做好事的人们，和将要做好事的人们，继续往好人方向发展。”
第三道我的答案是这样的：“王某某放高利贷！七年时间，从原来的250万变成800万。王某的行为本是热于助人之行为，后来放高利贷属于误失行为，其所得金额过高造成公司7年盈亏基本平衡，而没有更高突破，让经营者和员工心灰。热心的王某或许不是为了钱，只是一种过失行为。把钱交出来一些，凭良心，王某需要多少交际费用可从中扣除，生活急需多少收着，其余奉还给公司。”
六．认识中国
1．认识刮痧
有人说，中国人对自己的孩子太残酷了，孩子感冒不带去就医，而是用某些光滑的工具，将背刮得红一块，紫一块的。如果世界留给中国治理，他们会感到不安和害怕的。
其实，他们不知道它叫刮痧，刮痧是以中医经络腧穴理论为指导，具有调气行血、活血化瘀、舒筋通络、驱邪排毒等功效，已广泛应用于内、外、妇、儿科的多种病症及美容、保健领域。尤其适宜于疼痛性疾病、骨关节退行性疾病如颈椎病、肩周炎的康复；对于感冒发热、咳嗽等呼吸系统病证临床可配合拔罐应用；对于痤疮、黄褐斑等损容性疾病可配合针灸、刺络放血等疗法；还适用于亚健康、慢性疲劳综合征等疾病的防治。因其简、便、廉、效的特点，临床应用广泛，适合医疗及家庭保健。
2.中国人对自己残酷，对他人友好之谜解
还有人说，中国人对自己人太苛刻了，而对待友国人太友好了，如果把世界给和平和谐的中国治理的话，他们不放心，原因是他们认为当自己成为中国的子民之后，也会得到苛刻的待遇。
中国人一般来说是宁可严格要求自己的孩子，也不希望孩子在外成为一烂民，总是出祸惹事遭遇更严厉和悲哀下场。这就是中国古人教育孩子的理论“严父出孝子，严师出高徒。”
另外中国人习惯上向别人示好。并带动孩子向外人示好，表示礼貌和不惹事，以平安为重。同时培养了自己大气和容忍的性格，形成“小不忍则乱大谋”式的教训，大局为重的氛围。
从前我在教育自己儿子的时候，也曾出现不平等对待自己的孩子和同事的孩子的情况。当时自己的儿子做得一点也没错，而同事的孩子确实有些蛮横，就是要欺负你的样子，非要把快乐建立在你的痛苦之上。在感受到儿子的委屈之后，我马上纠正了自己方才的教育引导习惯，向儿子道歉了，说是妈妈不对，今后要“平等对待每一个孩子”；我想你让人欺负，不去言表的话，将来以平安为主调的结果，会导致不平安的因素。
    示好没错，礼貌友好没错，但不能因为一贯地和气友好礼让，而把道理、道德置之于不顾，我们确实要中正地对待每一件事，每一个人。我想中国人在热爱友好上，有时确实让人觉得做得过头了，我们勒紧自己的裤腰带却养胖别人的孩子，让自己的孩子不理解和委屈。我们有美好的品德，是否在理智和沟通上做得不够了，我们也得给自己滋润和温馨？攘外必先安内。只要大问题、大方向我们走出挺拔的胸膛，就请外国朋友们放心吧，这小问题，我们中国人是不到时候不发威的。正如我们的国歌唱的：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成……”。
2016年6月19日星期日修改于2016年11月8日星期二

罗熳

6.以和谐为主调，避免制裁现象
在儿子面前，我学会了跪学听让放。比如，曾经多次，我带他一起逛街的时候，他批评我：“妈妈像个农村妇女，走在大街上卷着袖子，说话声音音量像广播喇叭。屡教不更正，让我羞耻与你同行。”为此，我一度感到伤感至极，平时妈妈照顾你好吃好喝的，对你疼爱有加，你竟然因为妈妈的点根本不算缺点的缺点，照顾着别人的眼光而对你敬爱可爱的妈妈不礼貌，着实是不孝之子。
曾经孩子在情绪上出现对我不尊重的行为，我很不理解。回头仔细想想，有人对你提出看法，你要尊重他的观点，孩子不懂事，你要负责引导，而不是骂他“不孝之子”。特别要处理好身边最亲近的人物之间的关系。
有次几个七年级的新生要跟我出门学习，我看他们挺可爱的，并认为自己有能力负责起他们的安全责任，便带上他们出门，一路上我像保镖一样为他们保驾护航。由于担心自己背上东西太重，衣服过多出汗，有可能做为发言人的我，等下会因出汗过多，心情太烦，而影响发挥效果，所以我路上把东西甩给他们。我担心他们等下没有座位，让他们守在座位，他们却以为我自个儿在四处走动，交友，而却不允许他们观看。他们个别居然心怀不满，在我面前指手划脚起来，说：“是你要把自己跟我们拉大距离。”
我想一路上，我认真教学，一路上我传播许多社会知识给他们，照顾他们，起初他们说要我出车费，他们请我吃饭，后来倒是让我请他们吃饭，本来是他们自愿跟我的，我也没有那么多钱请愿意追随的人，为了孩子开心于有人“请饭”，看在为数不多的份上，我倒愿挖自己有点紧的口袋，结果倒成了我是在付他们的劳动费用？这么斤斤计较的人？
会场上他们总是给我出乱子，一下子东一下子西的，要自个儿回家，又希望跟我一起吃午饭。思想随时更迁，闹得我很没面子，严肃批评了他们，为的是让他们暂时保持安静。
终于会场结束了，他们因为被我批评，不再尊重我，而是害怕远离我。
饭桌上，在众多人面前，我也无暇一下子给他们解释清楚，事情的来龙去脉。
几十元钱是小问题，而对事情不理解是大问题。后来，我花时间不仅给他们几位讲清道理，还引导了其它学生正确看待问题——学生，先学，不明白要思考或虚心请教，而不是狂妄自大；先要学会尊长，然后自己才能进步。
我说只要你壮着胆，说出正当的理由要我出钱请客，我就请客；如果说出正当的理由，由你们出钱，我就让你们请客。避免制裁。最后，我的朋友和我两人请了他们，让他们学到知识的同时，并得到欢乐。同时让他们记住“诚信”找到原来的纯洁求学之路。

罗熳

处理好身边人际，跪学听让放
比如，曾经多次，我带他一起逛街，他批评我：“妈妈像个农村妇女，走在大街上卷着袖子，说话声音音量像广播喇叭。屡教不更正，让我羞耻与你同行。”为此，我一度感到伤感至极，平时妈妈照顾你好吃好喝的，对你疼爱有加，你竟然因为妈妈的点根本不算缺点的缺点，照顾着别人的眼光而对你敬爱可爱的妈妈不礼貌，着实是不孝之子。后来通过仔细沟通之后，儿子告诉我，他“担心的是影响到别人，就像公共场合不许抽烟一样”，这让我心服口服，学会了小声说话。
仔细想想，有人对你提出看法，好心提醒你，你要尊重他的观点，仔细分析到底是你正确还是他正确，他有道理，你要负责改正；若孩子因经验不足，识别能力有局限，你要负责引导，而不是骂他“不孝之子”，特别要处理好身边最亲近的人物之间的关系。
目前，我的儿子长大了，不再因为“面子”问题不肯陪我，无论我多丑，他乐意陪我。并随时与我探讨问题。

罗熳

④化繁为简
人其实互相一个尊重和微笑，便能解决问题，没有太多的难处理。从身边的小事处起。工作的时候，认真工作，不要把个人的伤感带入到工作情绪中去。

罗熳

不要不明事理的情况下，随意用“谣言”的形式，扰乱一个人在别人心目中的形象问题。

罗熳

人最主要不是纯讲理的，最主要是讲感情的，为了让感情更完好完损，才出现理。